小学作文我的哥哥1

　　我有一个表哥叫兔兔。他又高又瘦，他的眼睛不大不小。他很喜欢笑，性格开朗。他的头发黑黝黝的。他的力气可大啦！一只手就能把我给提起来。

　　他每次来到我家都会跟我玩游戏。有时候还会送我去上兴趣班，有时候还会买我爱吃的零食。

　　我真希望他天天呆在我家陪我玩。

　　我很喜欢我的表哥兔兔。

小学作文我的哥哥2

　　我的哥哥高个子，长头发，吃饭时哥哥的头发稍都粘着了碗里的饭，但他还是不剪。哥哥性格内向，不爱说话，还呆里呆气的，不过学习特别好，常常考第一名，妈妈说，有这个优点就够了。

　　哥哥除了爱学习，还爱看电视，简直是个电视迷，什么连续剧、足球赛、新闻联播……他都爱看，有时哥哥可以一整天坐在家里看电视，我家以前那台电视曾坏了几次，那都是被哥哥看坏的。现在家里买了新电视，我想，这台新电视迟早也会被哥哥看坏的。

　　有一次，妈妈下乡了，这下哥哥可高兴了，因为他不但可以一整天在家看电视，而且可以随意教训我了。不过我可要去补课班上学了，才不在家伺候他呢。没想到放学回家后，哥哥果然还在家看电视。这样哥哥坐在新电视前看了一整天，到了晚上，他怕新电视累坏了，又打开旧电视看，这下这台旧电视又给哥哥开了一晚上。因为这几天新推出的电视剧哥哥是不会放过的，这样一直快到十二点才看完，看完以后，还看晚间新闻，哥哥接着看。唉，下面又播足球赛了，哥哥就一直看到足球赛播完，还要看播音员说：“再见，”才去睡觉。

　　哥哥是学理科的，每次学校表彰时哥哥都能领奖，常常榜上有名。上次洛中建校八十周年，爸爸毫不犹豫地给学校捐钱。每次哥哥开家长会，爸爸跑地最快，就连学文科的毛姐姐也很佩服哥哥，曾几次上门来向哥哥请教，哥哥很大方，只要有人请教哥哥，哥哥就细心地给别人讲解，他也很得意。

　　这就是我的哥哥。不仅爱看电视，学习也特别好，不过就因为哥哥学习太好，所以总把我比的脸上不好意思，所以我也不知道有这样的哥哥是好还是不好。

小学作文我的哥哥3

　　我有一个哥哥，小名叫圆圆，比我大六岁，今年上初二了。他长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，有点塌的鼻子，略有点厚的嘴唇，看起来很憨厚，其实他很机灵。

　　我的哥哥长得很结实，这缘于他热爱运动，如：打羽毛球、轮滑……他还有一手绝活，那就是抖翁。只见那小小的抖翁到了他手里立刻就像是被施了魔法，上下翻滚，随便跳舞。随着舞姿不同，唱的歌也不一样，时而发出像蜜蜂一样密集的嗡嗡声，时而发出响亮绵长的嗡……嗡……我看得目瞪口呆，也想试一试。哥哥简单说了一遍玩法，抖翁到了我的手上却怎么也不听话，我手忙脚乱也抖不好。哥哥说：“张熠，你别急，现在天已经快黑了，我们回去吃饭吧，否则婆婆要喊我们了。”我点点头：“明天你再教我玩。”

　　我们刚走进院子，婆婆说：“圆圆和妹妹来吃饭，今天是猪蹄汤，好喝呢。”于是我们加快脚步走进屋子，热气腾腾的猪蹄汤已经热腾腾的再桌上了。

　　这就是我的哥哥，一个爱运动的哥哥。

小学作文我的哥哥4

　　今天，爸爸在家请客。

　　奶奶，大伯，姑妈，三叔，堂兄，表姐……的亲人都来了。不久，就开始吃饭了。我只吃了一些豆子。我的哥哥一口气吃了四个包子，三碗饭，三杯可乐，两条鱼，半只烤鸭。到了晚上，哥哥的肚子痛了起来，妈妈就带他去医院检查，医生检查完了后说：“他因为吃了太多东西才引起的肚子痛。”

　　哥哥发誓以后再也不贪吃那么多的东西了。

小学作文我的哥哥5

　　我的哥哥今年8岁。眼睛有点小，他一笑就会露出白白的牙齿，嘴巴小小的，人们都说他的耳朵像如来佛祖的耳朵。

　　他喜欢看书。有时看的眼睛红了还一直看，妈妈不让他看，他也不听。

　　他很喜欢挑食。他不喜欢喝水，喜欢吃饼干、面包之类的食物。

　　他喜欢赌气出走。妈妈说她一下，他就出走了。不过他又怕妈妈担心，只在我家门外走来走去。

　　不过他很聪明，他会100以内的手指快算，会说两盘碟的英语，写的日记已有六本了。

　　他在家里还是个小医生呢！他会按摩、捶背等好多呢。

　　哥哥做作业时，有时我会捣乱。他只是哭不会打我，妈妈夸他是个懂事的好孩子。

　　他生气时总会说；“我走了，不回这个家了”。他呀只要笑眯眯的，就会听妈妈的话，一天都很乖。

　　我们有时候又吵又打，互相不让，既亲又不亲。

小学作文我的哥哥6

　　我的哥哥今年15岁，高高瘦瘦的身子顶着一个大大的脑袋，圆圆的脸上架着一副小眼镜，仔细看，还会发现他的脸上有几颗淡淡的雀斑，哥哥说那是他的智慧斑，是聪明的表现。

　　哥哥真的很聪明，每次考试都名列前茅，年年被评为三好学生。而且哥哥也特别会‘玩’，一堆破烂在他手里一会就变成了一件玩具。他的同学在玩电脑游戏时，他已经在自己制作简单的小游戏了，每次玩他制作的小游戏我都感到特别自豪。哥哥告诉我学习的时候要认真的学习，玩耍的时候就痛快的玩。

　　我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。