不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久!小编准备了高一期中语文复习资料，希望你喜欢。

　　(一)、探讨代章主旨

　　《我若为王》：本代借我若为王将出现的种种情景这一内容对国民的奴性思想进行了深刻的批判和嘲弄，表达了自己对一切奴才或奴才相的切肤痛恨，提出我若为王将不准一个奴种留在人间的强烈愿望。

　　(二)、把握主要内容

　　第一段(1)：写作的缘起，由电影刊物上一影片的名字引出话题。

　　第二段(2，3，4，5)：设想我若为王后的种种光景。

　　第三段(6)：指出人们为什么要这样对待我。

　　第四段(7，8)：阐明我对一切奴才或奴才相的憎恶之情，表达了我若为王后将不准一个奴种留在人间的强烈愿望。

　　难点知识剖析

　　1、课文描绘我若为王后的种种情景，在全代中起什么作用?

　　列举现象，为下代分析原因，改革这一普遍充满奴性的社会作铺垫和张本。种种现象，说明奴才之多，危害之大，也说明改革现状的迫切性和重要性。

　　2、理解句子含义，体会作品的思想性。

　　(1)我将变成一个暴君，或者反而正是明君：我将把我的臣民一齐杀死，连同尊长和师长，不准一个奴种留在人间。

　　表明作者痕恨奴才。杀死臣民是一个暴君，但杀死的是这些具有奴性的臣民，也不能不说是一个明君。

　　(2)我若为王，将终于不能为王，却也真的为古今中外最大的王了。万岁、万岁、万万岁!我将和全世界的真的人们一同三呼。

　　如果我是王，将杀死奴性的臣民，连同敬畏的尊长和师长们，那时我也就不是奴才的首领了，成为一个有道明君!伟大的主上啊!我将和全世界的真的人们一同三呼。表明作者的斩杀奴才的举动，表达了全世界正直之人们共同心声。

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