老师的爱无处不在,作业里,讲台上……
记得上次,老师宣布重抄作业的名单。“……张恒烨。”老师一字一顿地说。霎那间,全班同学的目光聚集在我身上,我顿感脸上无光,恨不得找条地缝钻下去。我真怀疑是我的耳朵听错了,可再三确认后,我只好红着脸,掏出本子抄作业。“不过只错了三道题嘛,老师呀老师,你太狠心了吧!”我一边抄,一边嘟着嘴小声说。我奋笔疾书,想快点结束这可恶的任务。“好烦呀!”我不停地在心中抱怨,“我又不是不会做!”我又抬头望望同学,别人都出去玩了,我却还在做“课堂任务”。望着几大页的作业,一滴眼泪流到了脸颊……
第二天,我认认真真,不敢有一丝马虎,细致地完成了作业。当我以忐忑不安的心情看到自己的作业时,我终于笑了——一颗大大的五角星。我忽然明白了老师的良苦用心:“做事不要慌张,要仔细,不粗心,才能得一百分。”老师是爱我,才会处罚我,不是说“打是亲,骂是爱”吗?因为,有一种爱,叫严厉的爱。
由此,我又想到了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的父亲。其实,父亲和老师不都是在批评、处罚中饱含着浓浓的爱吗?
老师的爱,是无私的,让你改掉一个又一个的错误。老师的手段有很多:表扬,数落,处罚等,但它们都有一个共同的出发点,那就是爱,对学生无私的爱。在爱的鼓舞下,我在知识的道路上越走越远。
爱,是无私的;爱,是温暖的;爱,是人间最美好的情感;爱,无处不在。
篮球场上,我与同学正在一起打篮球。天空下着蒙蒙细雨,我们并不在意——怎能因为一点小雨,就放弃运动。结果回家后,我感觉不舒服,妈妈一摸我额头,很烫,急忙拿体温计一量,果然发烧了。妈妈二话不说带我去了医院,急得像热锅上的蚂蚁。在医生检查后,给了打了针,看着我烧渐渐退了,她才松了一口气。回了家,她又陷入了忙碌:喂我吃药、量体温,看着她的忙碌,我感到了母亲的爱,像太阳一样,把光芒撒满了人间。
有段时间,我数学考试一连几次一百分。我十分兴奋,骄傲的小尾巴就翘起来,一直到达天边,简直要遮天蔽日。大意失荆州,接下来的考试,我成了关羽败走麦城,只考了八十多分。这下欲哭无泪,从幸福的云端跌入谷底。老师找到我,语重心长地说:“做任何事情都不能大意,都不能骄傲,都必须谦虚。我相信你懂,你也一定能够做到。”听了老师的话,我收起尾巴,重新认真对待,成绩重新上升。这时,我感到了老师的爱,正像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
我以前经常流鼻血,隔三岔五就流一次。有一回,我又流了,鼻血不停地涌出来,同学们都围了上来,有的递上纸布,有的报告老师,有的不停地慰问我。我感到了同学的爱,他们就身边的小草,陪伴着我们共同成长。
爱一直存在于我们身边,让我们也怀着一颗爱的心,多去关爱别人。
爱,不是成天挂在嘴边的表扬,爱,也不是望女成凤的`过分苛责,爱,是细水长流的日日夜夜无微不至照顾、关心和理解。
我爸爸是一个东北人,平时粗枝大叶,不是忘了这个就是落了那个。出门前我们到了地下车库,他忽然说:“哎呀,上楼,上楼,忘了拿车钥匙!”等他拿来车钥匙都十分钟过去了,这些都是小事,还有一次他竟然差点把我的价值不菲的水杯给丢了!原来在买衣服的时候他把水杯忘在人家的柜台上了!
爸爸生活十分粗心,但对我却无微不至,非常细心。记得第一次给我戴角膜塑形镜的时候,我紧闭双眼,怎么也不肯睁开。他轻轻地对我说:“没感觉,就凉冰冰一小下。”我微微将眼睛睁开,他屏住呼吸,眉头微微皱起,细心、认真地将角膜塑形镜轻轻口到我的眼睛里,我赶快拿来镜子一照,竟然丝毫不差,他又小心翼翼地将眼药水、护理液等整齐的放回原位,生怕弄脏弄乱。平时粗心的他竟然能那么细心地照顾我。
还有一次,我考试没考好,我本以为爸爸会大发雷霆,我战战兢兢把卷子递给他签字,他却轻轻皱了一下眉头,然后坐下来,轻声细语地帮我分析错题:“看这道题……”讲了20分钟,我摇了摇头说:“没听懂。”他眼里射出耐心慈祥的光,没有一丝不耐烦。平时急性子的他,给我的是理解,是耐心。
爸爸给我的爱是数不清的小细节,让我在一个快乐、幸福的环境下健康成长!
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
题记:总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?
一次,老师让我们写一篇作文——伟大的母爱。我心想:母爱、母爱是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。开始查母爱,作文,可是怎么也查不到。是有关于母爱的作文,可是都是写自己的妈妈。
后来,妈妈说:“张婷,还没吃吧,快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下,我急了,说:“不吃。妈妈又说:“怎么能不吃饭呢,不吃会饿着的,快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说:“快吃吧!看看我给你做了什么。我听见了,又觉的是有点饿的。转身一看,啊!原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面,还是辣的呢。可是,我没查到资料,还是没吃,就说:“先放在那里,我等会会去吃的。妈妈又说:“等会再吃是会冷掉的,还是现在吃吧!”我说:“如果,我没查到的话是不会吃的,你再不下去,我就永远不吃了。说完,妈妈就说:“好吧我走了。
然后,我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文,我开心极了,我又看了看题目,啊,是母爱诶。我心想:“我不用去查母爱的作文的资料了,母爱就在我们生活中,母亲,对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到,我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢?于是,我把电脑关了,把作文簿拿和圆珠笔拿了出来,开始写《伟大的母爱》了。第二天,老师看了我的作文,说:“你的作文写的不错,来读给大家听听。当时我太高兴了,充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的,它是一颗心灵的种子;
母爱是美好的,它在万罐蜂蜜里最甜的;
母爱是温暖的,它是万道金光里最亮的;
母爱是千方白态的,它有着一切力量是时刻鼓舞你;
问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你,你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母亲!”
【高一描写爱的作文精选】相关文章:
8.高一精选作文