一、作文题目
请阅读以下材料,按要求作文。
“对不起,”森林中的一只小鸟问,“您比我年长,您能告诉我,森林在哪里吗?”
“森林?”年长的老鸟说,“此刻在你身边的不就是森林嘛。”
“真的吗?可我身边的只是树,而我要寻找的是森林。”小鸟说完,失望地飞向别处,继续寻找森林去了。
请全面理解材料,自选角度,写一篇记叙文或者议论文。要求:立意自定,题目自拟,不得抄袭或者套作,不少于800字。
二、写作指导
这是个典型的材料作文题,本材料的审题立意并不难,符合当今高考不在审题立意上设置障碍的原则。而且这个话题与考生的生活很贴近,考生写作的面也比较广泛,与高考“让每个考生”有话可说的原则一致。本文对当今青年的教化作用也比较明显,很多人只是好高骛远,不能发现身边的美,因此,从贴近社会,服务社会的角度来看也不失为一个好题。小鸟寻找森林,却不知道森林就在身边。生活中那些身在福中不知福的人又何尝不是如此呢?只见树木,不见森林,无异于盲人摸象,我们常常过分关注部分细节,而忽略了整体,以至于满盘皆输。
本材料中的“小鸟”是主要“人物”,所以应从“小鸟”的角度来审题立意,从小鸟对“森林”的认识,以及它“在森林中找森林”的滑稽行为来立意:
(1)不识“森林”真面目,只缘身在“森林”之中——旁观者清,当局者迷。
(2)见“树”也要见“森林”——要准确把握局部和整体的关系
(3)对追寻的目标要有全面准确的认识——盲目追求,导致失败
(4)身边的只是树,不是森林——主观臆断,固执己见,将会导致失败
(5)森林就在身边,却到处寻找——学会驻足欣赏,用心思考。
本材料更适合于写议论文。
三、参考范文
学会驻足,欣赏路旁花开
清风吹過,飘然无痕;鸟儿飞過,影去无踪。繁华世界,有多少人行色匆匆,只顾一心低头赶路,却忘记了路旁还有盛开的鲜花。
学会驻足,整理一下凌乱的思绪,洗去旅途的劳顿去找寻一种安然的惬意。或是仰望星空,数点点繁星;或是俯视大地,嗅泥土气息。哪怕一个驻足之后的回眸,都会成为永恒而美好的.回忆。
唯有驻足,才能看清路旁的风景。
于是,哲人们慢下脚步,于尘世中独寻一抹心灵的宁静。恍惚之间,庄周梦蝶,翩然起舞。他,一个真正的隐士,不愿与污浊之人同流合污,不愿随动荡的时代狂飙突进。乱世之中,唯有他选择退隐,选择幻想,选择停留。他停住脚步,便看淡了你争我夺、名利富贵,便看破了你死我活、明争暗斗,远离了刀光剑影、血雨腥风;他停住脚步,毅然选择以孤傲高洁之名独行于世。有庄周驻足陪伴,中国文人从此不惧孤独。
历史的车轮滚滚向前,滔滔的江水淘尽英雄。“人生长恨水长东”,然而,那些那些敢于自称此生无憾的人,定是懂得在前行之路上小憩的人。他们身怀发现美的慧眼,懂得张弛之道,愿意暂时停下脚步欣赏路边美丽的风景。须知,驻足不是停步不前,而是为了更好地前行;驻足不是纵情声色、及时行乐,而是养精蓄锐。
亦官亦隐之人,古已有之。孔明、陶潜、王维······都曾在官与隐的边缘上徘徊过。他们或隐于山林,修身养性,陶冶情操;或出而入仕,造福一方,两袖清风,美名远扬。他们驻足,流连于山林,吟诗作赋,在与自然合二为一之时,也为出仕积累了足够的社会声望。他们走出山林,重返世俗,又将谦谦君子之风带到庙堂之上、江湖之间。
走走停停,亦走亦停。一时的驻足,只是有志之士前进力量的积累;以退为进之策,正是他们展翅高飞的前奏。儒家中庸之道,尽在于此。
学会驻足,在奔波劳顿的旅途之中,采一朵路边的花,然后,背起行囊,继续前进。漫漫前行路上,花开正好之时,请不要忘记驻足,停下来欣赏路旁花开。
四、作文点评
现代社会的节奏越来越快,人们的压力也越来越大,学生也不例外,往往只顾埋头学习,忘了停下来补充一下能量。作者在这一背景下发出了“学会驻足”的呼吁,反映了作者对生活、身边事件的观察关注。作者并不是空洞的说理,在文章中举了众多名人事例来丰富文章,增强说服力。文章多运用短句,语言优美。
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