高二作文教案

　　一提起作文，同学们总是眉头紧皱，一说上作文课，大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点，也是难点。下文内容是高二作文教案，欢迎参阅。

　　高二作文教案

　　教学目的：

　　1、指导学生感悟生活，并能进行联想与想象。

　　2、引导学生体悟作文的真谛：

　　教学时间：

　　三课时

　　教学步骤：

　　第一、二课时

　　教学要点：

　　引导学生体悟作文的真谛，结合生活，有机地联想与想象。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒……

　　要求：（1）发挥想象力续写内容；（2）仔细构思，时间2分钟。

　　原文

　　忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来”。

　　二、联想与想象

　　联想是想象的初级阶段，想象是在联想基础上的升华；联想和想象是你中有我，我中有你,经常处于"伴生"状态。

　　1、什么是联想呢？

　　我们先来看《世说新语》中一个故事：

　　东晋著名的政治家谢安有一次和他的.家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么

　　大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：“你们看这飘飘的雪

　　花象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起。”

　　所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。

　　2、分类

　　相似联想      抓住事物的相似性进行联想

　　叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　　相关联想      由一件事物联想到与之相关的任何事物

　　由眼前的荷花想起江南采莲旧事

　　相反联想      由一件事物联想到它的反面

　　朱门酒肉臭，路有冻死骨

　　3、感受一下：生活中有许多现象在文人笔下都充满哲理

　　生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.

　　“你离我有多远呢，果实呀？”  “我藏在你心里呢，花呀。” （泰戈尔《飞鸟集》）

　　4、练一练

　　大家想一想下列事物包含的哲理

　　昙   花：我之所以异常美丽，是因为我的生命短暂得令人倍加珍惜 。

　　啄木鸟：真挚的爱，往往是残酷的爱。

　　珍  珠：我是蚌磨难后幸福的泪水

　　“一砂一世界，一花一天堂”

　　5、 联想和想象的合理性

　　①要符合事物特征

　　②要符合生活逻辑

　　③要写有意义的内容

　　二、课堂训练：

　　由小草你想到了什么?(字数在50字左右)

　　三、自主与真实

　　1、自主：

　　就是写自己想写的内容，选用自己喜欢的表达方式，不受过多外部因素的干扰。

　　2、练练笔

　　亲情是什么？请用联想与想象思维方式写出自己对这种感情的理解和体悟。

　　要求：每人至少写二句话，最好是二句以上。写出自己的感受、情感。

　　3、美句展示：那一段话你的印象更深刻？

　　（1）、亲情是长白山顶的积雪，简洁却晶莹；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却绵长；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却深刻。亲情…超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。

　　（2）、亲情是碗蛋炒饭，平凡，但在我饥饿时能抚慰我辘辘的饥肠；亲情是张面巾纸，真实，但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水；亲情是杯白开水，无味，但在我口干时能浇灭我炽热的火焰；亲情是块口香糖，由浓变淡，但在要吐掉时，才发现伴你那么久长……

　　（3）亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。

　　4、真实：

　　说真话，不说假大空话

　　诉真情，不为文而造情

　　真实的东西最质朴自然，真实的感情最易打动人

　　四、要善于捕捉“动情点”

　　探究：挖掘生活的点滴截取生活“横断面”（生活场景定格），思考场景中人生的真谛

　　请选择一幅图片，展现你被触动被震撼的心。

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