导语：感谢风，感谢雨，感谢阳光照射着大地。感谢母亲，感谢有你，感谢有你的陪伴。下面是小编给大家介绍感谢有你作文，欢迎阅读。

　　篇一：感谢有你

　　俗话说的好，人间处处有真情。真情无处不在，就看你是否能感觉的到。有的孩子生在贫困家庭，父母为了让孩子吃好，穿好尽了最大的努力，孩子心生感激;生在条件优越的家庭里的孩子，要什么有什么，根本感受不到爱。我刚看了一则感恩小故事，看完后涕泪涟涟。

　　故事讲的是一个听不到声音的小女孩，父亲很早就去世了，只有她和妈妈相依为命。妈妈早上很早出去，晚上很晚才回来，但是妈妈每次都带给小女孩一块很小的年糕，这是小女孩每天最快乐的时候。可是，有一天，晚上已经很晚了，妈妈还没回来。于是，小女孩就顺着妈妈平时回家的路去寻找，走了很长一段路才看见妈妈。妈妈倒在路边，小女孩以为妈妈太累了，想休息一会儿。

　　于是就把妈妈的头抬到她的腿上，好让妈妈睡的舒服些。也不知过了多长时间，还不见妈妈醒来。这时，她发现妈妈睁着眼睛，手里还紧紧地拿着一块小年糕。她明白了，妈妈已经不在了。她大声的哭着，可是哭不出声音。她好像明白了妈妈为什么没闭眼睛，妈妈是不放心她，她一遍一遍的用手语表示着感恩的心，“感恩的心，感谢有你，——你给我带来了快乐。”直到妈妈闭上眼睛为止。看完这则小故事，我的眼泪哗哗地流了下来。

　　文中的母女俩太让人感动了。虽然生活艰难，但却相互关爱，彼此牵挂着对方，想让对方幸福。再看看我们周围的同龄人，不管家庭条件如何，父母都是尽力不让我们受哪怕一丁点儿苦，可我们体会到父母的不易了吗?好象父母为我们做的一切都是应该的?文中的小女孩尚且惦记着妈妈，能为妈妈着想，我们平时又为妈妈做了些什么呢?以后我再也不任性使性子，惹妈妈生气了。

　　慢慢的我都长大了，能帮妈妈做事了，我要体贴妈妈，关心妈妈。亲爱的小朋友们，你们看完之后，心灵有没有受到触动呢?

　　篇二：感谢有你

　　落叶似雨，落在地上静静地等待着重归大地，从何处而来，去往何方。落叶飘落在大地上，化作了一堆养料，供给万物生长。这不仅仅是落叶对土地的追求，更为重要的是对土地的感恩。

　　春选择了小草，因为它清新自然;夏选择了鲜花，因为它深沉而淡雅;冬选择了白雪，因为它神圣纯洁;

　　既然，草木都知道感恩于孕育它们的人们，作为炎黄子孙的我们呢?应该怎样去感恩我们身边的人呢?

　　近年来，随着社会的不断进步，独生子女的增多，渐渐地，人与人之间已经有一层隔膜。人们的心已不是连在一起的了。正因如此这世上缺少了感恩的心。

　　当我们坐在干净、整洁的教室里聆听着老师所讲的每一个问题。看似简简单单的`一节课，但如果真正地做起来时，不知你知不知道。为了上好每一节课，他们要翻很多书籍、查阅很多资料，才能适合我们每一名学生。他们要把他们知道的，会的全部传授与我们。为了让我们能够更进一步的理解，他们又想尽千方百计，常常工作到深夜才睡觉。老师要付出的太多艰辛。看到园丁们辛勤地为我们这些花朵修枝剪叶，难道我们就不应该用优异成绩去感恩辛勤的圆的园丁吗?

　　当我们向父母耍小孩脾气时，你有没有想过父母的感受。他们常常加班加点，想尽办法地完成上级交给的任务，努力为家里赚钱。为了不打扰我们的学习，他们把压力、困难全都藏在心里。就凭这一点，难道我们不应该感恩父母吗?

　　在学校当你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣时，一双温暖的手会为你送去一条带有香味的手帕，为你抹去泪水，想方设法逗你开心。这时你心里的“不快”会随着一阵阵会心的笑荡然无存，这时你难道不应该怀着一颗感恩的心却感谢朋友吗?

　　“感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”感谢老师，感谢父母，感谢朋友……作为我们新一代的中学生应该知道感恩、学会感恩，只有这样才能适应社会的发展。

　　篇三：感谢有你

　　感恩养育你的人，他使你体验了生命;感恩关爱你的人，他教会了你付出;感恩鼓励你的人，他了你力量;感恩启迪你的人，他提升了你的智慧;感恩中伤你的人，他升华了你的人格;感恩轻视你的人，他觉醒了你的自尊;感恩嘲笑你的人，他坚定了你的信念;感恩嫉妒你的人，他肯定了你的成就……

　　许许多多值得感谢的人在我的脑海里浮现又隐去却又词永留我的心中那个词父母是最值得我说“感谢有你”的人。

　　感谢有你，妈妈，感谢有你的安慰和鼓励。我不会忘记，在失败中，我多少次选择了退缩，是您用安慰治愈了我的伤痛，用鼓励使我拼搏的勇气。就像黑云太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩父母爱的呵护也会成才。妈妈，我将带着您的宽容与理解，在期末与您见面!

　　感谢有你，爸爸，感谢有你的责骂和提醒，我不会忘记，在多少次的安逸中，我多少次放下了斗志。是您用责骂和提醒使我离开了安逸的温床，重新选择了拼搏。就像蚕儿出蛹之痛也能美丽的蝴蝶一样，再懒的小孩父母的批评也能成才。爸爸，我将带着您的责骂和提醒，在期末与您见面!

　　安慰、鼓励与责骂、提醒，像两股风交织在一起，而我要小心翼翼地把握住生活的小船，使它不被当中任何一股风吹倒。

　　我要划着安慰与鼓励的左桨，责骂与提醒的右桨，坐上期望与盼望的小船，从零开始，向着新的——期末考试驶去，在那时，我会带着我的新的成绩与你们相见，我会递上我的感恩之心，愿它常伴于你们身旁，时时刻刻向你们转述着我无法用言语说出的感恩。

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