泪水的感悟作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的泪水的感悟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天早晨我带着我那灿烂的笑容来到学校，迈着轻盈的步伐走进五<2>班的教室，来到自己的座位上坐下。今天可是新学期开学的第二天，刚好这天是我值日，我得管好同学们的纪律啊。我灿烂的笑容一直保持到第三节语文课老师没有来的时候，到老师来时我脸上那灿烂的笑容已经变成了疼痛的泪水。

　　事情是这样的……

　　“叮铃铃”清脆的上课响起了，同学们像马蜂回巢一样回到教室，拿出上语文课要用的书、文具、笔记本。我拿好了，就和我今天一起值日的周靖波下位管纪律，让一些不自觉说话的同学不要说话，让他们要自觉。当我来到第二组时，见第一组有一个同学不自觉，在和别的'同学有说有笑。呀！这可不行啊！做为今天的值日班干部，我得去管管啊，要尽到自己的一份责任。

　　我站在钱晨和马啸宇座位那儿思索着，想图个方便，于是便想从他们座位那儿插到第一组去。我侧着身从他们背后挤了去，当我挤到马啸宇那儿，快到第一组时，突然后面有一股力量在使劲地推我，因我没有任何的准备，一下子跪在地上，顿时，我感到双膝有一股疼痛感涌上来，我先是直忍着疼朝推我的人一望，原来是钱晨，他还在那龀牙咧嘴地笑。我忍不住这像针一根一根扎进去的疼痛，我流下了眼泪，忍着痛勉强回到自己的座位上坐着。

　　魏老师来了，我停止了哭泣，认真地听起课来，大概魏老师的课讲得太好了双膝不知不觉地让我感觉不到了疼痛。“叮铃铃”下课了，随着魏老师的一走了，双膝再次疼了起来。顿时，我多么希望机灵的“小老鼠”钱晨，能把心思放在学习上，不再调皮！

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