“人之初，性本善。性相近，习相远……”；“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”仅让我们感受到中国传统文化的魅力，而且从中领悟到许多为人处事的道理。

　　孔子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之文也。”这句话让我感受颇深。即使你天资聪明，勤奋好学，也不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。学习就是这样，要不断发问。一个人在学习的道路上，总会遇到这样那样的问题，如果你羞于提问，羞于请教，就不会有进步。真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

　　汉代孙敬读书的“头悬梁”，战国苏秦读书的“锥刺股”，都是敏而好学的体现。而我国著名的药学家李时珍在撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍，向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，最终鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们做出了新的科学结论。正因为李时珍的不耻下问，才成就了经典著作《本草纲目》。作为一名小学生，我应该学习古圣先贤们勤学好问的优秀品质，让自己在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进。

　　当然，学习也是一件辛苦的事。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”学习要不断进取，不断努力，就像逆水行舟的小船，不努力向前，就只能向后退。就好像跑步比赛，大家本在同一起跑线上，同时出发，当你不断加速，拼尽全力时，你会率先冲向终点。而当你中途松懈，放弃时，你就落后了。

　　宋朝有个名叫“方仲永”的神童，五岁就能写诗，令人惊奇。尔后，他没有继续学习，到十二、三岁时和普通人无异。和他正好相反的是晋朝的左思。少年时不很聪明，父亲认为他不会有什么成就。可他下决心刻苦学习，不断练习写作，最终写出了令人赞叹不已的《三都赋》。洛阳人都争着买纸抄读，这就是“洛阳纸贵”的传说。这些事例充分说明学习是一个长期的，无止境的过程。学习的道路并不都是平坦大道，会有崎岖，会有弯道，会有荆棘，关键是我们要努力坚持。如果半途而废，就会使学习返回起点，错失进步的良机。“学如逆水行舟，不进则退”，这句话常常鞭策我要勤奋读书才是啊！

　　不论是《三字经》、《弟子规》，还是经典名著、名言警句，都让我深深感受到中华文化的博大精深，更让我体会到学习无止境。让我们携起手来，共同学习经典，感悟经典，传承经典！