【推荐】三八妇女节的作文400字五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的三八妇女节的作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。
今天,是“国际三八妇女节”,是全世界妇女的节日。早晨,天气格外晴朗,湛蓝的天空中飘荡着几朵像白莲花一样的云朵。妇女们打扮的漂漂亮亮,喜气洋洋的欢渡自己的节日。妈妈平时很辛苦,我想送给妈妈一件节日礼物。下午,正好我们学校放半天假,我带着自己的压岁钱来到超市,为妈妈精心挑选节日礼物。商场里的东西可真多啊!
琳琅满目,真令人目不暇接。我开始挑选起礼物来。看看这一件很好,看看那一件也不错,我都不知道该如何是好了。突然,我看见了香蜡,我的眼光一下子就被它给吸引住了。蜡烛燃烧了自己,却照亮了别人,这不正是天下所有母亲的写照吗?我一定要选一支最美丽的香蜡送给妈妈。我选来选去,最后终于挑选了一支淡紫色的香蜡。只见装香蜡的玻璃瓶像水晶一样透明,里面装着金黄色的花朵,而瓶口上则布满了一圈像波浪一样的花纹,美丽极了。晚上,我把香蜡送给了妈妈,并祝她三八节快乐,妈妈高兴的接受了我送的礼物,脸上露出了欣慰的笑容。我们一起点燃了香蜡,蜡烛发出明亮的光芒,散发出淡淡的清香,无私地奉献着自己的光和热。祝福你,亲爱的妈妈,祝您节日快乐!
也祝福天下所有的妇女节日快乐!
今天是‘三.八’妇女节,是每一位妇女的节日。当然也就是妈妈的节日了,我要祝妈妈节日快乐。
在今天这个特别的日子,我有一个目的,那就是:我一定要妈妈快乐。中午放了学,我便专门来到花店,我为妈妈选了一朵特别美丽的康乃馨。我拿着这朵香气扑鼻,分外娇艳的花,一边走一边想:妈妈平时最喜欢花了,我用我攒下来的零花钱买这个礼物,妈妈一定高兴。我三步并做两步急急忙忙往家赶,真想快点给妈妈一个惊喜。
到了家门口,我便把花藏到身后,一进门,妈妈正在拖地,桌子上已经摆上了香喷喷的饭菜。妈妈说:“快洗手吃饭吧。”我却一下跳到妈妈跟前,把花一下子捧在妈妈面前,妈妈的眼里满是惊喜的目光,不由自主地说:“真漂亮呀!”但紧跟着又说:“孩子,你就会乱花钱,省下钱买文具多好呀!”我开玩笑地说:“买了反正退不回去了,您就欣然笑纳吧。”然后我抢过拖把,对妈妈说:“妈妈,我来拖地,您去吃饭,今天是妇女节,我要让您过一个快乐的节日。”妈妈说:“你行吗?”“行”我肯定地说。妈妈半信半疑地吃饭去了,我一边拖地一边悄悄看着妈妈。妈妈拿着那一朵花看了又看,笑的那么灿烂,那么满足。过了一会儿,我拖完地了,妈妈看见透亮的地,又一次笑成了花,对我说:“女儿真是长大了,越来越懂事了。”
今天我的目的达到了,妈妈过的快乐,就是我最大的快乐!在这里我还要祝我的老师、和全天下女性朋友们节日快乐!
“慈母手中线,游子身上衣……”每当我听到《游子吟》这首诗时,我便会情不自禁地想起妈妈对我的爱。是啊,从我呱呱落地起,我就在妈妈的.温暖的怀抱里茁壮成长。妈妈不仅教我学知识,还经常教育我要做一个懂事乖巧的好孩子。每当我生病时,妈妈便无微不至地关心、照顾我,直至我康复:每当我做错事时,妈妈便会严厉地批评我,并帮助我纠正错误:每当我有进步时,妈妈便会鼓励我,希望我取得更大的进步……在我成长的旅途中,妈妈总是无怨无悔地付出,却从不求回报。过几天就是三八妇女节,我准备为妈妈献上一份礼物以此来表达我对妈妈的爱。
首先,我会为妈妈送上我亲手制作的贺卡。我会用“非常好印”这个软件来制作卡片。画上一个小女孩(就是我)手拿一束康乃馨送给她亲爱的妈妈,以表达她对妈妈的感激之情。
其次,我会帮妈妈做家务,让她好好地休息一天,尽情地享受生活的乐趣。同时也让我在劳动中亲身体验一下妈妈平时劳动的艰辛。
最后,我将为妈妈献上一首歌《世上只有妈妈好》。我希望能通过此歌来祝福妈妈:身体健康!心想事成!
伟大、无私的母爱伴随我健康快乐地成长,我将把它化做学习上的动力,努力拼搏,争取以优异的成绩来向妈妈汇报。
我想这才是送给妈妈最好的礼物!
今天是三八妇女节,我准备给妈妈一个惊喜。
趁着妈妈去买菜,我赶紧放下作业抱起弟弟往楼上跑,好像身后有一条狗追着,跑到三楼,我猛地停下来,赶紧收拾起东西来,没想到刚收拾好的积木又被倒了出来,我想到了一个办法,我拿来装着水脸盆往积木筒上一盖,可是弟弟又把水给倒了出来,真是成事不足,败事有余,结果妈妈回来了,我用了一个小时把楼上的事干完了,还做一张贺卡。
妈妈怒气冲冲的跑到楼上,看见眼前的景象,满脸愤怒的表情,马上转成了开心的表情说:“女儿,你真是懂事,妈妈错怪你了,以为你在楼上看电视不带弟弟。”我连忙说:“今天是三八妇女节,祝你节日快乐。”并拿出了一张贺卡。上面写着:祝妈妈节日快乐,天天开心。也是我又走进自己的房间,拿起剪刀、一根线,再把珍珠串在绳子上,一条珍珠项链就完成了。我拿着它,走到妈妈面前,把它藏起了我的身后,用红领巾蒙住了妈妈的眼睛,说:“好了,你可以看了。”然后我把珍珠项链递到了妈妈手里,妈妈说:“你应该加把劲的学习,这才是给妈妈最好的礼物。” 我明白了送给妈妈的礼物不重要,最重要的是学习,学习是送给妈妈最好的礼物。我决定要努力学习。
柳教导常说:“语文教学要常回头看看,尤其是低年级教学,更要像牛吃草一样,反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节,是母亲的节日。那么,如何引导学生在节日里,关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情,懂得母爱的无私和伟大?用自己的爱回报母亲呢?
二年级下册,第二单元的主题课文是“母亲”,本组教材在第二周已基本教完,时隔两周。因此,今天,我采用“回头看看”的办法,带着孩子们重温本组教材。先温习自读课文《塘鹅母亲》,因为这是一篇非常有趣的童话故事,容易引起学生的兴趣。接着,结合口语交际“夸夸我们的母亲”,拉近学生和教材的距离,让学生更好地挖掘生活中母亲爱自己的点点滴滴。然后,引导学生声情并茂地朗诵《母亲的爱》,进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》,让学生知道:真正的爱母亲是尽自己的力量为母亲做事,要用自己的爱回报母亲,让母亲快乐!最后,思考:明天就是“三八节,我们能为母亲做点什么?”
片刻,教室里小手如林。有的说:“帮母亲做一件家务事。”有的说:“送母亲一件礼物。”有的说:“完成一份得优的作业,让母亲高兴高兴!”有的说:“自己吃饭,别让母亲喂。”??
孩子们的想法可多呀!感觉母亲辛苦的孩子认为帮母亲做家务,母亲最开心。作业不能自觉完成好的,认为母亲见到自己得优的作业最幸福。还要母亲喂饭的,发现自己吃饭是母亲最满意的好孩子??
从此可见,孩子们在母亲的节日到来之际,通过回头看看——重温母亲的爱,更进一步学会理解母亲、尊重母亲、体贴母亲。
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