【精品】父母作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的父母作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爸爸、妈妈你们给我抚养那么大,人见人爱,又机灵,可是我觉得我的学习成绩直往下降,每次数学测验都考86分或90分,不知不觉,我没有了自信的力量,不过,我相信,你们一定会支持我的,你们就等我的好消息吧!我保证你们有一天会为我的成绩而高兴。
有一次,我上作文课,老师让我们写一篇用自己今年的压岁钱给爸爸妈妈买一份礼物,感谢他们的养育之恩,我不加思索的决定:三八节为妈妈买一枚别致的胸花、父亲节为爸爸买一条漂亮的领带或一块精致的手表。他们都为这个家操碎了心,我要尽一份女儿的责任。
我想对爸爸、妈妈说一句话:爸爸、妈妈我永远爱你们。
利用你的虚荣:如果孩子知道大人最怕他吃的、穿的、用的、玩的不如别人。不断地在妈妈的耳边念叨什么“小朋友都有机器猫,只有我没有”。
利用你的草率:故意惹恼别人,父母不明真相就严厉地训斥对方。
利用你的同情:犯错了,父母作势要打,孩子就撒娇耍赖扮可怜,大人心一软,什么批评教育也就不了了之。
如何破解宝宝圈套
了解宝宝的要求:父母应该从各方面关心宝宝,特别是要注意了解宝宝的心态,及时察觉他的需求并给予合理的满足。还要不断培养宝宝经常和父母交流的好习惯,让他坦诚讲出自己的愿望。如果不能满足孩子的要求,要说明原因,并试着转移宝宝的注意力,化解矛盾。
立规矩不更改:在宝宝的教育上,有些父母反复无常,言出不行或各执一词,这都会给宝宝造成钻空子的机会,只有做到教育的一致和坚持,宝宝才会无机可乘,服气听从。
及时纠正自己的`错误:如果自己被宝宝利用了,不要训斥宝宝,应和他讲道理,告诉他自己已经识破了他的小手段,说明用不当手段达到目的对他是不利的,对他人也有伤害,并教育宝宝不能再用同样的方式处理问题。
教育发展到今天的这一个状况,是老百姓不想看到的情景。只要多少懂得教育原则及规律的人都知道,一个人一生的发展是多方面的,不能仅仅凭考试成绩来论成功与否。
时下,只要有上学子女的家庭,家长都或多或少的在孩子考试成绩上纠结着。因为纠结,便导致了家长的教育焦虑,而这一种情绪往往又随着孩子年级的升高愈演愈烈,以致在孩子眼中父母变得婆婆妈妈,变得不再可亲可敬。诚然,这一切基本上都是由焦虑逼出来的。
由于现行教育的功利思想,在逼之中,父母也只认得分数,别的一切可以不管或者应放在以后。他们往往没有采取有利的引导,而是只会比分数,比排名。推及孩子,在家长与老师的特别关注之下,孩子眼中也别无他物,唯分数之尊。这应该是畸形的教育方式,根本没有按照人性的发展规律来教育孩子。
我常将眼中只有分数的孩子与见钱眼开来比较。因为眼中只有一样东西的人是可怕的,并且这一种东西不一定就能给我们带来幸福,不一定就能决定一个人的成功。
我们常常抱怨社会的大环境不是特别好,而大环境的形成不是由小环境组成的吗?这小环境不就是千千万万的小家庭吗?家长的认知水平,尤其在子女发展层面的认知水平绝对决定着一个社会的发展,因为它关乎子女未来的教育发展问题。
每个人都有自身的特点,每个人在对待学习的时候都有自身的长处和短处。作为家长,应该对孩子的特点非常最清楚。当孩子在学习这一方面的确有欠缺的时候,我们不要硬逼其非走这条道路不可。我常想,有些孩子在逼之下,即使能考上大学,今后未必就能获得幸福。既然这样,我们不如鼓励孩子去做他们喜欢的事情,当然,这些事情必须是有利于个人、有利于社会,也就是说,必须在遵守社会公德的前提下去做喜欢的事情来。
分数只是孩子一个发展侧面的反映,他不是发展的全部。
在逼之下,孩子的发展是不全面的甚至畸形的,他不会获得终生的幸福。
我出生在一个幸福而又美满的家庭,有着爱我的父亲与母亲,还有刚出生的我。
我的妈妈,是一个聪明而又善良的人,有一件事情给我一生的启迪:
在一个漆黑的夜晚,我们来到了超市,在门口,我们看到了一对母女在乞讨,我妈妈想都没想,给我了10元,让我买包子。我买了回来,递给了妈妈,妈妈把热热的包子递给了那对母女。我在想妈妈递过去的是包子还是爱心?答案就是:包子传递着热腾腾的爱心,在这个母亲的手中传承。当递过这个包子后,妈妈又给我了1元钱,让我买了一根冰糖葫芦,我递给了那个小女孩。在这递过去的一瞬间我想起了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”我还明白了一个公式:爱心+充满的爱心的人≡传承。
我爱着传承爱的的妈妈,爱着属于我的家庭,爱着属于我的幸福,属于我的一起。
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