有关分别的作文四篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的分别的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

分别的作文 篇1

　　今天，舅舅来到我家做客，便问问我的小狗嘟嘟怎么样了？我妈妈说：“你把它带走吧！它在我家，毛毛不能好好学习，老是学习时分心！，你把它带走吧！要不然毛毛学习会变差的，学习可是比玩要重要的多！”

　　在我的要求下，妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表现得特别好、特别乖，好像想通过这样的方式，让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们，好像舍不得离开似的，就像“老牛”和“小牛”一样，谁离开了心里都难受！小狗走时还在不停的看着我们，我们也依依不舍的看着小狗！直到看不见他那可爱的身影才离去，小狗是我的一个好伙伴，我和小狗呆在一起，虽然只有二十几天，但我们的感情却特别深，每天我从外边回来，它都围着我的脚转来转去，十分的乖巧！我写完作业，它就跑到我身边想我讨好，十分的可爱！

　　今天，虽然小狗走了，但是它的身影却永远会印在我的心里，一生都忘不了!

分别的作文 篇2

　　今天，是我跟表哥相处的最后一天了，他明天就要会老家南通去读书了，然后我们又要一年之后才能见面……。每次见面总是会很高兴，每次分别又会很伤心，见不着有会互相想念，听不到又会互相来电。我可以用两首歌的歌词形容，第一首是“没有你的日子里，我要更加珍惜自己。没有我的岁月里，你要保重你自己！”第二首“每一次和你分开，深深的被你打败……”我真的不想又像去年一样哭3天3夜，我应该学会坚强，可我总坚强不起来，我希望明天我表哥别会老家了！

　　这个暑假，没上次那么好，上次暑假只有我和表哥，而这个暑假我住了一个多星期后就来了个他的妹妹，很顽皮的，自以为是的小女孩，她走后已经是离表哥走的最后几天了，而且我把作业写玩才能去他家，可写完后哪知道表哥明天就要走了，也就是说今天是我跟他在一起的最后的日子了，我们吃完晚饭后都默默无语，我是怕我一说就会哭，而表哥我就不清楚了，我们聊到了凌晨4：00才睡觉……

分别的作文 篇3

　　时光在相聚时悄悄流逝数不清你我在校园里有多少欢乐-------教室里，因一道题而吵得耳红面赤操场上，铭记着我们的串串脚印大树旁，回旋着我们轻轻的背书声草坪边，弥漫着我们静静的沉思教室里的每一个角落，都留下了你我友谊的.足迹操场上的每一棵杨树，都铭刻了你我的欢乐草坪上的每一棵小草，都是你我爱心的见证花坛里的每一朵月季花，多代表你我汗水和泪水的结晶同学的友情留言册上已经装满还有许多许多储存在心里伴你走向成功依依的别离写出希望的日记升腾成功的期冀塑造时代的你别了，我最爱的同学

分别的作文 篇4

　　分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。

　　那是个雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了节奏，心中也随着雨声，不由得紧张起来。是的，因为下午要分班，我将面临着两种可能：一是被分出去，二是继续留在班里。

　　不知不觉中，我已站在了学校门口，揣着不安的心情，朝教室的方向假装镇定地走去。

　　教室里还像往常一样闹哄哄的，奇怪的是，没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!

　　果然不出我所料，第一节课上课铃刚响，紧接着就是老师走进来的脚步声。

　　只见班主任拿着一张纸进来，并没有像平常拿着一大沓教科书了。

　　我死死地盯着老师手中的那张纸，因为，我懂，那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。

　　我双手合十，在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的，有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他讲话，他也装作听不见，仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音，其他声音都听不进。

　　老师的嘴张开了，有的同学捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛，等待这个紧张又漫长的过程过去，老师的声音停止了，我睁开眼，惊喜地发现我仍坐在原来的教室，原来的座位，只是，我向门口望去，触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角，有同学们扭扭捏捏的字迹，他似乎想记住，这个教室所有的一切。

　　老师在外面招呼了，他才转过头，进了隔壁班的教室。

　　我的心里升起一股苦涩的滋味，分别的滋味，可能就是如此。

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