实用的小学发现作文600字三篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学发现作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学发现作文600字 篇1

　　在生活中，有许多发现，就在前不久，我发现原来学习是一件十分快乐的事情，并不是我以前所认为的那样。

　　这个学期，我也参与了补课的行列中。第一次去学习《新概念》时，我十分担心，担心自己会因为回答不出老师提的问题而被同学笑话。因此，我认为补课是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改变了这个想法。

　　那是一个星期五的一个晚上，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。老师仍然是往常的习惯，先讲作业，在背课文。时间一分一秒的过去了，我紧张但又认真地听着。这是，老师发问了，我心里更是忐忑不安，像有一头小鹿在乱跳，我默默祈祷着：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老师偏偏把目光停在了我的身上，说：“施志洋，你来回答这道题。”我听后，先是怔了一下，然后站了起来，响亮并且流利地说出了我认为的正确答案。老师听后，若有所思的想了一会儿，而我的心里却有一块大石头一直悬在半空中。良久，老师终于发话了：“嗯！他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”听到这一句话，我心里的石头总算放了下来。我突然发现补课原来也不是那么恐怖，那都不过是我的想法。只要上课认真听讲，就不会被人嘲笑，关键是在于要有自信，要勇敢地说出答案。

　　补课不仅是快乐的，学习生活也是幸福无比的。

　　在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕见的，更何况还是这样一番情景：天虽然在下雪，但左右两边的雪景各具特色，左边的雪又急又缓，像一匹匹银白色的雪狼在狂奔，真是“狂风骤雪”啊；而右边，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下来，像古代宫廷中的侍女一般不急不缓地走着。景色非常美，一下子就吸引了我们，我们迫不及待地跑到楼下，欣赏着美丽的情景。因为下雪，大家都显得十分兴奋，大家跳啊，蹦啊，玩儿得不亦乐乎！不一会儿，校园里就充满了活力，到处洋溢着幸福的气氛。此时此刻，我觉得校园、班级是一个大家庭，每位家人都十分友好，相处得十分融洽。想到这，我与同学们一起玩儿了起来，我感到十分快乐。

　　其实，生活都是美好无比的，我们要有一双善于发现的眼睛去发现快乐。想到这，我不禁感叹道：生活如此多娇！

小学发现作文600字 篇2

　　生活中不是没有美景，而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是你不善于发现。——题记

　　曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息！也许，该学生在学习方面是有些不专心，可也许若干年后，他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为，善于发现别人的优点也是一种才能。

　　西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是，姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策，招揽人才，为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。

　　三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士，甚至不顾风雪，来个三顾茅庐。终于，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对抗，形成三国鼎立局面的重要人物。

　　周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个，可他们成就了业绩，为什么呢？因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。

　　人就像浩瀚宇宙中的星辰一样，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒，而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人，往往是能虚心接受意见的人。相反，不善于发现别人优点，再发展到极端，就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。这样的人往往与机会和成功无缘相见，最终成为一个无所事事的人。

　　善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能，你会意识到自己的不足之处，从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点，这样才会在不断更新的社会上有立足之处。

　　善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现，一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒；也许正是因为你的发现，你会不断成长。那么，从现在开始，慢慢试着发现你身边人的优点吧！因为，善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能！

小学发现作文600字 篇3

　　我听说过这样一件事，绿豆能变成豆芽，不过要泡水好几天。绿豆扁扁的，小小的，深绿色;豆芽长长的，白白的。绿豆怎么会变成豆芽呢？！我很惊讶，就决定自己也要实验，亲眼所见，眼见才为实。

　　我选择了玻璃瓶为它们的"家"，先往它们"家"里倒些水，再把"主人"放进去就好了。

　　星期一过去了，一些豆子已经脱皮了，真不可思议。我期盼豆子以后更快的生长。

　　过了一天，豆子有了新的.变化。豆子发出长长的嫩芽，并且一个个豆子都脱去了一层绿皮。这时，我心里算明白八九分了。但是，一些豆子的皮还是没有脱去，本想把剩下留下的皮都剥去，可是又不想破坏它们的"美好生活"，就没替它们"脱衣"。有的嫩芽竖起来，象一个个跳动的音符，那么所有的音符合起来，岂不就谱成了一首赞美秋天的歌曲。

　　又过了一天，豆子中间的裂缝越来越宽，有的象一只大白鹅;有的象一直大摇大摆走着的企鹅。

　　晚上，我把它放在窗台上，可能露水能让豆子更好的吸收水份吧！（这个想法是不是很可笑，很天真呢？！~）

　　接着又过了两天，早上裂缝变的更宽了，有的豆小芽长，看起来像拼音"d"和"b"，还有的像拼音"p"，好象有一群的拼音小伙伴在讨论问题．

　　今天中午，我看到每个豆芽都象个小女孩梳着小辫子．临去学前我又去观察了一次，豆芽一个个张开他们的大嘴巴，好象在说：＂谢谢！再见．＂原来他们已经长大了，变成＂大姑娘＂了！这可是我用耐心换来的胜利之果喔！

　　我终于揭开了泡豆芽的秘密了。当今，世界上还有许多自然之谜，有待于我们青少年去揭开，我一定会继续努力！

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