小学发现作文400字

时间:2021-08-31

【精华】小学发现作文400字集合6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学发现作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

小学发现作文400字 篇1

  听说妈妈种了很多豆芽。今天,我准备去看一看。

  来到阳台上,我掀开上面遮盖的叶片,一眼就看到了豆芽。

  它那嫩绿的小片,绿得可爱,十分引人注目。它那白色的身体,

  笔直地挺立着,像一个威武的哨兵。

  以前,我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在,我知道了。因为妈妈告诉我说:“种豆芽,当然要靠绿豆了呀!”用绿豆来生豆芽?我似乎没有明白妈妈说得意思,就问:“什么,绿豆怎么生豆芽呀?”

  “绿豆就不能生豆芽吗?先要把绿豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里,再用阔叶遮盖起来放在家里,每隔三五小时,浇一次干净的水。过几天,那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候,这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

  我觉得妈妈说的很有道理,自己也决定种一次豆芽。

  20xx年9月30日 星期五 晴

  中午放学后,遵照妈妈种豆芽的方法,我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后,我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里,在绿豆上面用桐子叶遮盖,并打算在以后的几天里,每天浇三五次干净的凉水。

  20xx年10月5日 星期三 晴

  在前几天里,我亲自给豆芽浇水,看到了豆芽脱皮,出根,发芽,长高的全过程。那脱皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩绿的小片,先是合拢的,不几天就慢慢地张开,像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是:我种的豆芽又白又胖,十分健康。妈妈说:“这豆芽不仅让人喜爱,还是一种可口的蔬菜。”

  我有了成功的喜悦,感到十分开心。

小学发现作文400字 篇2

  今天,我在院子里玩,突然间发现了支黑黑的长龙般的“队伍”,我伏下身子一看,原来是蚂蚁们在搬运食物,它们来来往往,相遇时互相用触角碰一碰,像在打招呼呢!

  忽然,我的目光转移到一支瘦小的蚂蚁身上。这支蚂蚁正背着一个比它大很多的米粒往家走,时而又休息一会。等它再次休息时,我忍不住“帮”

  了它,把米粒放它的面前,可这一举动,却把它“吓跑”了。

  过了一会,我发现那支小蚂蚁身后跟着几支身强力壮的蚂蚁,可那只小蚂蚁却找不着米粒了,它着急地团团转,我非常想帮助他们,可一想起刚才的事例,就只好把米粒放在离它们较近的树旁。而其它几只蚂蚁也不停地摇自己的触角,好像在说:“千万别灰心,我们大家分头去找!”

  果然不出我所料,几只蚂蚁朝不同的方向走去。找呀找,最后还是那只小蚂蚁找到了,它高兴地摇摇触角,似乎在说:“同伴们,我找到了,大家快来呀,咱们快把这食物搬进洞里啊!”可它的伙伴都走远了,听不到它的呼喊了。

  就在这时,雷声大作,一场大雨即将来临。小蚂蚁似乎也感觉到了,他赶忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁为它加油:“加油呀!努力呀!马上就可以到家了!”小蚂蚁的速度也越来越快,“还有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高兴地呐喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

  虽然这只是一只小蚂蚁,但拥有的却是在困难面前迎头而上、决不退缩,他们的精神深深打动了我。在学习上,我不是也应该有这样的精神吗?

小学发现作文400字 篇3

  春天到了,农民伯伯高高兴兴地播下稻种。

  渐渐地,种子长芽了,经过一个月,已长成半尺来高的小秧苗。嫩嫩的,细细的,密密麻麻地挤在一起,个个精神抖擞。仿佛是一个大家庭中的每一个小成员在比着谁长得最高。此时的秧田,到处是一片绿色。像平铺的地毯,又如一块块绿海绵。小蜻蜓飞累了,停在上面歇息片刻;还有小蚂蚁也在这绿色的秧苗上荡秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于梦境一般。微风乍起,秧苗随风起舞,升起层层绿烟。

  不知不觉,该插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有条不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰杆;有的歪了像少女还在甜甜地睡觉呢;有的好似一位位可爱的'绿娃娃在浅水中好奇的看着伙伴,仿佛再说:“我一定要比你快点长大。”又似乎在好奇地观看这使人如痴如醉的田园风光。

  一棵棵秧苗就这样在田中默默地生长。在农民伯伯“面朝黄土背朝天”的锄草、施肥等精心照料下,它们贪婪地吮吸着大地的养分,茁壮成长。

  盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩绿变成了深绿。它的叶子又长又细,而且有些变厚,不再那么柔嫩,叶边虽不是齿状,但也有些锋利。秧苗长成了稻苗。在稻秆中间抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上结满了饱满的稻粒。一些小蜜蜂在稻从中忙着采稻花蜜呢!刚长出的稻粒并没有米仁,而是一些乳白色的米浆。两个星期左右,米浆变硬形成了米粒,这时稻谷开始弯腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不觉,稻粒尖上开始有些泛黄,慢慢地,整个稻粒都黄了,最后整串的稻穗都变黄了,一串串又大又饱满的稻穗,金灿灿的。

  到田间小路,放眼望去,到处是一片金黄。一阵风吹过,便泛起层层金浪,让人陶醉在丰收的喜悦中。

小学发现作文400字 篇4

  美源自于生活,源自于社会,但更源自于人类内心最深处的美,不仅人类如此,动物也是如此。团结互助的美,高尚品行的美,都在生活中无处不在,而平凡的生命美,宛如一颗定海神针,与生活息息相关。

  夏日的夜晚,田野间,灌木丛里,我们都会听到那美妙的乐曲。请你仔细聆听这“呱,呱,呱——”的鼓声,那旁边附和着的“竖琴”声,你就会发现:原来是青蛙和蛐蛐儿!是谁为它们在这夏日朦胧的夜晚,点亮了这台无与伦比的“音乐会”?有吗?当然有。

  看,那飞着飞着的,闪着闪着的在寻找什么呢?也许,夜深了,它们找不到回家的路;也许,风凉了,它们找不到为自己遮挡的衣衫;也许,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮着夏日的夜晚。夜风啊!请不要吹熄它小小的灯盏,尽管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想凭自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它们飞过池塘,为青蛙和蛐蛐儿点亮了“音乐会”;它们飞过灌木丛,为花儿们点亮那娇美含羞的脸蛋;它们飞过烟囱顶,是为了点亮夜晚正准备劳动的人儿……

  它们一心向着光明,不为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在。城市里的灯光五光十色、绚丽多彩。而它们却不与城市的灯光媲美,因为它知道:美源自于内心。

  于是,它们便努力地向前飞行,他们不是毫无目的地飞,而是心里有着一个大胆的目标——它要不屈地向黑暗挑战,决心探索夜的深浅!

  世界上应该有光,应该有美,正像应该有太阳,而萤火虫的美,却远胜于世间的繁华景色,因为它是“生命之最美”!

  美,是无处不在的,萤火虫的生命美,就让我发现:做一件事,要充满自信和勇敢,即使没有能力,也要用尽全力!

  感受美,发现美,认识美!这样,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!

小学发现作文400字 篇5

  我的发现源于玩网络游戏"跑跑卡丁车",这个发现可能对不玩网游的人没什么帮助,但我还是要提出来,帮助一下世纪天成的新手玩家.发现一:熊猫宠物不能防御导弹的攻击,只能随机加金币.虽然在商店里介绍熊猫宠物的文字明明白白的说明了熊猫宠物可以防御导弹的攻击,但它的确没有这个功能.这是本人购买熊猫宠物后跑了成百上千盘道具赛得到的结论,希望广大新手玩家不要再购买宠物,没什么用.

  发现二:冰山极速赛道中,在终点前容易直超.大家想必非常熟悉新图"冰山极速"吧,这个图非常简单,只有两个星的难度,但有两个地方非常容易,直超对手.一是哪个手指型的急拐弯,在那里可以来一个把半个车身悬空的大漂移,可以把对手落下一大截.

  但想玩成这个动作,你的车最少也得是R4级别的,要不非掉河里去.二是终点开得很慢的那段路,其实旁边就有一个小小的平道,开上去就能保持原速.我曾用这两个方法击败了一个彩二的(28级),要知道,我的等级才黄三(3级)啊!好了,我的发现讲完了,希望能对新手玩家有所帮助.跑跑卡丁车这个游戏和反恐精英一样可以培养手眼协调力,但跑跑卡丁车相对来说比较温和,不像反恐精英那么暴力.总之,跑跑卡丁车这个游戏非常好玩.我的号叫"scwer"记得找我玩哦!

小学发现作文400字 篇6

  美,在生活中无处不在。

  说起美,我首先想起了人,是美人:杨贵妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛宝钗那冷言冷艳的美┅┅但是,这些都是一些外表上的美,而这些美并不永久,是短暂的。

  除了外表美,还有许多不同的美,如:品德美、礼仪美、心灵美。

  现在,就由我给大家讲一个我亲身经历的事:

  那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午,我搭着公共汽车去新华书店去看书。在车厢里,我心情舒畅地哼着小曲。站点到了,在车门急促打开后,上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶,看到她慈祥的饱经风霜的脸庞,我就赶紧起来为老奶奶让了座。紧接着,有一位年轻而又帅气的小伙子上来了,看那样子,好像是没上完学就出来打工的人。由于老奶奶走得慢,那后来的小伙子抢先了一步,坐到了我为老奶奶让的座上。我又不好意思地对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我本来是为您让得座,结果被他抢去了,真不好意思啊!”老奶奶不但没有怪我,而且还加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起来,和蔼可亲地说:“老奶奶,您坐吧!”说着,顺手扶着老奶奶坐好。在这个时刻,我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。

  听完这个故事后,你们有没有想过:那个伙子,虽然外表美,但是心灵并不美。在我的眼里,那个青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一样微不足道,根本不值一提;相对来说,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的伟大。品德美才叫美,内在的美,才是真正的美。

  让我们一起去发现美,学习美吧!

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