篇一：成长的烦恼

　　昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

　　作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们――成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

　　“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

　　似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

　　我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?

　　若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

　　双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

　　作文二：成长的烦恼

　　小苗经过风雨才能长高;青虫只有经过脱皮才能长出翅膀;成长只有经过烦恼才能长大。

　　又一个阴雨天，窗外下着朦胧细雨，点点的小雨滴，好象伴奏着一首轻慢得舞曲，如烟似雾地飘洒着。可惜我无心顾及这美景，桌上还有一大堆得作业等着我解决。我随意打量着屋内的摆设，目光停在一只画笔上，昔日光亮得画笔现已满披灰尘，我记不起上次握起它是几时了，仿佛已经过去了一个世纪。

　　雨大了些，豆大的雨点劈头盖面地砸下来，马路上象开了花似的。密集的雨点达在无顶。书叶和街面上，发出沙沙声，玻璃窗上的雨点像小溪一般地往下流。屋内光线暗了些，我随手拉开灯。面前的资料滑了下来。我甚至不想将它们捡起来。翻开一本，仞是密密公式，我多么希望它们变成一本本有趣的历史故事。知识故事。变成神秘的探索故事。可惜，这些愿望都随着雨点落下的劈啪声破灭了。唉。好看的故事，什么时候我们才能重逢。

　　暴风雨终于来了，那沉重地大雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条条鞭子似的，从天空凶猛地抽打下来，暴雨疯狂地翻滚怒吼，把窗帘都掀得飞了起来，窗下的瓷砖都已湿了一大片。我走了过去，大窗户关上，把窗帘慢慢得褪了下来。我想窗外望去，有几个顽童，正在雨间嬉闹，他们怎么不怕大雨地洗刷和吓人的闪电。曾几何时，我不也一样，没有困扰，四处嘻戏，大人们不会吵骂，老师不会批评，我们欢乐地在雨中穿梭。多么美好的一切啊!

　　雨小了些，在水泥地上溅去了一尺来高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷声也渐渐的小了。我从回忆中醒来，儿时的欢乐已经远去了。我抬去头无意中看见课文中的一句话：我已长大!我已经长大了吗?是啊，我已经十二岁了，不再是小孩了，不应再回望儿时了，而应放眼未来，现在苦些又有什么呢?我要为自己负起责任。我笑了，又看看窗外。

　　雨已经停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在蓝蓝得天空的映衬下，缓缓飘过，托出灿烂得太阳，草木的沁人肺腑，令人心旷神怡，花儿摇拽着晶莹的水珠，反射着五彩得阳光，小草被雨水冲刷得青翠水绿。晶莹光亮，空气也是清新湿润的，多舒服啊!

　　外面的雨停了，心中的雨也停了。

　　作文三：成长的烦恼

　　随着年龄的增长，不转眼间我已经是一名中学生了。有许多烦恼也跟着我一起跨入中学的大门，不断袭击着我!

　　“咔”灯亮了，现在是凌晨05：30，我睁开曚昽的双眼，边打着哈欠边穿衣服，然后迅速地叠好被子，接着匆忙地洗漱又吃完早点，便于父母说了再见，就以最快的速度奔向学校。坐在座位上，便开始学习，因为睡眠不足，再加上疲乏，总想找些有意思的事情来做，于是就骑着思想的烈马跑到了古代的三味书屋去了，能清楚地听到：“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣。”全是些之乎者也，我便沾沾自喜，庆幸自己不在当时。

　　就这样，劳累的上课终于全部过去了，到了晚上7点，我便得准是上楼坐在我的“岗位”上，对我的“职业”尽心尽力。本想趁“监督员”不在身边，偷一会儿懒，资料们发话了：“姐姐，你帮帮我们吧!找一找我们的好朋友---字，没有它的存在，我们实在是太孤单了，与其这样庸庸碌碌地过一生，还不如去书店投向我兄弟姐妹的怀抱中呢!”我被说的无地自容，它们的话外音太重了。要知道，知耻是自尊的重要表现。为了维护自我尊严，只好委屈笔大哥了，每天都是它带着我加班。我现在才真正体验到：学习的重担。

　　“快做吧!资料再不做就赶不上了”爸爸说。

　　“。(数学公式)，说你笨，那真是再合适不过了，别人家的孩子稍微指点一下就懂了，真不知道你哪根筋长歪了”妈妈一阵数落。听这话之后也只有“唉”的叹息声能响应一声。

　　从小到大，我连我们的市都没去过，我经常对父母说：“我们班某个同学今年又到某个地方参加了夏令营，而我连我们的市都没去过。”这时，会遭到父母的呵斥：“不要与别人攀比这些无价值的东西，你只管看哪个同学学习好，你努力追上她就行了，学习好了，长大哪儿都能去。”我多么想说现在放眼看世界对学习也有很大的作用，我不想做“井底之蛙”，可惜在成长中父母唠叨的世界里，只有服从，没有违抗。

　　但是，成长的过程只是一个短暂的，用普希金的一首诗就是：

　　忧虑的日子里需要镇静;

　　相信吧，快乐的日子将会来临。

　　心儿永远向往着未来;

　　现在却常是忧郁。

　　一切都是瞬息，

　　一切都将会过去，

　　而那过去了的，

　　就会成为亲切的怀恋。