在生活中,我们经常会碰到一些事让人感到烦恼。上个星期天发生一件让我烦恼的事我现在还记得清清楚楚呢。
那是星期天的上午,妈妈让我写一篇作文,唉!写作文可是我认为最烦恼的事。我坐在那冥思苦想了半天,还是不知道该写什么好。
突然间,一本《小学生获奖作文》从我眼前闪过,这对我来说可是犹如黑夜中一颗闪耀的明珠。我急忙拿过来,一页页翻过,一次次失望。把整本书都看完了,还是没找到合适题目。这可怎么办啊?
时间如流水,不一会就到了中午。妈妈来叫我吃饭,吃饭的时候,爸爸说:“作文写完了没有,一会拿给我看看。”我不吭声,低着头快速吃着。妈妈说:“这么长时间连一篇作文都写不完,效率也太低了!”我的头更低了,急忙三两口吃完,就往卧室走。妈妈在客厅喊:“如果下午还写不完,晚上你就不用吃饭了!”我一听,心就好像被人猛击了一下那样痛。
我坐在书桌前一会托着下巴、一会抓耳挠腮,突然间,我想到把今天发生的事情写下来不就是一篇很好的作文吗!想到这,我拿起笔不一会就写完了。我跑过去拿给妈妈看,妈妈惊讶地说:“这么快就写完了?”我得意地说:“那当然!”妈妈看过以后说:“写得还不错!”我开心地笑了,把写作文的烦恼扔到九霄云外去了。
现在想想写作文其实并不难,只不过是把你看到的、听到的、感受到的写出来,就是一篇很好的作文。不过当时写作文的时候我还真是挺
这几天上英语课,总是上不好。这究竟是为什么呢?还得从我们班那些爱捣乱的同学说起。
一次上课,孙老师刚走进教室,教室里乱哄哄的,大家都在吵,没有一点上课的样子。孙老师拍了三声桌子,大家才肯罢休。不过,还有个别的同学在底下窃窃私语。虽然孙老师发现了,但没有当众指出来,只是瞪了那几个同学一眼,就继续讲课了。但是,那几个同学还不善罢甘休,把孙老师的话当耳旁风,还说得越来越起劲,甚至闹了起来。孙老师这次真生气了,她让那几个同学站到教室最后的角落里。可是,他们还是不屑一顾,继续说话。孙老师快气疯了,她把教案“啪”的摔在讲台上,干脆不讲课了,在窗户边徘徊。
我也非常的烦恼:本来,一节英语课时间就不长,才三十五分钟,被他们这么一捣乱,听课时间就缩短了十分钟;孙老师吵他们又浪费了三分钟;而且,孙老师断断续续的讲课,效率也不高,教的课也少。这么一来,就没有多长时间好好听课了。我虽然能在课堂上不受他们的干扰,但是我学到的东西却少了,都怪那些爱说话的同学!
要是大家以后都能好好听课就好了,那我也就不会烦恼了!
我有一件烦恼的事,就是一件至今还被张老师误会的事。
那是二年级上学期的一个上午。张老师说过:下了第二节课谁也不许上卫生间,并让我管好这件事。那天课间我到卫生间去查看是否有同学躲在卫生间,刚打开卫生间的门,这时,正好有位我们班的同学,她就拉着我的衣领,到张老师面告状,张老师听后,立刻批评我说:‘’你作为班长,怎么能不带好头呢?!“我着急地说:”张老师,我没有上卫生间去小便,她在撒谎!“张老师更加生气了,用严厉的目光看着我,又说,”行了,她为什么要说谎呢?“那位同学又添油加醋地说了一番,说我说谎,我气极了,说:”你才说谎呢!“那位同学向我吐了吐舌头,跑开了。接着,张老师又狠狠地批了我一顿,眼泪在我眼圈里打转,伤心极了。又过了几天,张老师又给我妈妈打了电话,说了这些事情,妈妈又训了我一顿。我在心里更恨那位同学了。
我想对张老师说:”张老师,请不要听那位同学的一面之辞,我没有说谎!“我心里一想起来这件事就感到委屈、烦恼。