难忘的儿童节作文500
今天是“六·一”儿童节,我们自己的节日。
早上,金色的阳光洒满大地,校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,学校的教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车,在微风的吹拂下,风车轻轻转动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”
8点半时,同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多,有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等,其中最让我难忘的是“带球绕圈”和“运指如飞”。
我第一个游园活动,就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室,只见门口排着一支长长的队伍,黑板上写着游戏规则,打字的内容是《春日》。哈哈,这首诗我熟悉,平时打字,我最喜欢打这首了。轮到我了,我安静地坐在电台前。老师开始计时了,同学们飞快地打了起来。一开始,我还算胜利,可打到“景”字时,我急了。我边找边嘀咕:“‘景’兄弟,你快出来。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12 个字。尽管不多,但我还是很高兴。
走出电脑室,我来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻,这里的人更多了,好不容易才轮到了我。我拿着球板,上面放上一颗球。眼睛紧盯球不放,小心翼翼却又快速地走着,走起路来还歪歪扭扭,好不容易到达终点,逗得老师和其他同学哈哈直笑。其实,我是“丈二和尚,摸不着头脑”,也跟着其他同学一起傻笑。
在一片欢声笑语中,游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
六一儿童节快要到了,为了增进我们对科学的了解,提高对科学知识的兴趣,这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动,我们三年级的活动是拼中国地图比赛。
为了能在这次活动中取得好的成绩,我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图,白天练了,晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图,王老师想出了一个好办法,将中国地图分成了四个大区域,“东北、西北、西南、东南”,每个区域又包括若干板块,并且告诉我们:“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆,不仅能够掌握28个板块的分布规律,而且便于记忆,按这种方法记忆的中国版块分布,不容易遗忘,可以让大家记忆终生,受益终生。”
比赛前,老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆,其他人搬运版块,就这样赛前我们合作练习了一节课。
六一节这天,我们的学校穿上了节日的盛装,五星红旗高高飘扬,校园里彩旗飘飘,校园南侧矗立着两座城堡,它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的;操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐,这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室,早到的同学们都挂着一脸的兴奋,都在议论今天将要参加的比赛,大家都信心满满,摩拳擦掌,看来都要按捺不住自己激动的心情,想在比赛中大显身手了。
离比赛的`时间越来越近了,教室里鸦雀无声,我感觉到了比赛前的紧张气氛,王老师最后叮嘱:“参加比赛的同学们要注意互相协助,团队协作才能取得好成绩,大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。
一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。
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