【实用】六一儿童节的作文600字集锦5篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六一儿童节的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期五下午第一节课,由老师带路,我们来到三幢二楼的舞蹈教室。
舞蹈教室象是过节似的,墙壁上贴着五颜六色的气球,黑板上也贴着气球。第一个节目开始了,是“皇帝的新装”,宋圣凯表演皇帝,最好笑的地方是他把衣服脱下来露出肚子的时候;第二个节目是“老头子做事总不会错”,李戎戍扮演老头子,朱欣桐扮演老太婆,李戎戍坨个背真像老头呀!接着是抢答环节,同学们都争先恐后的举手,抢答很激烈。第三个节目就是我们的“拇指姑娘”了,我赶快跑上台,当拇指姑娘睡觉的时候,我猛得一蹦,快速来到拇指姑娘的身边,拉着她转了一圈,她问我:“这是哪里呀?”
我回答说:“这是我家,嫁给我吧!”拇指姑娘却摇摇手说:“不行!不行!”于是我生气地说:“哼,那我就把你扔在荷叶上,让你下不来!”说完,我便跳走了!我们的节目很顺利地完成了。现在是游戏时间,大家一起踩气球,我兴奋地看着队员们脚上的气球,我高高地举起手,却没被老师请到。第一轮比赛开始了,只听见“啪啪啪”的声音,气球全被踩跛了,最后的胜利者是踩得最多的同学。接着第二轮我又没被请到,有点小伤感,但是我高高兴兴地当起了拉拉队员:“加油!加油!加油!”终于宋圣凯赢了。
接下来是马维演讲,最后看见几个叔叔拿着大炮,我还以为他们会把马维炸飞天呢?!“砰!砰!砰!”我的脑海中冒出马维飞在天空中的情景,可是大炮里面放出来的却是彩条呀!我兴匆匆地奔了过去,彩条慢慢地落在我的身上,我抓起一把扔向包益明,包益明没被打中,他快速拾起一把彩条扔向我,我象一只小猫一样轻松地躲开了,我们玩得好开心呀!最后一个节目是“海的女儿”,印象最深的是陈浩宇扑通一声躺在地上的情景。节目全部结束了,我们的节目得了一等奖,今天这个儿童节过得好快乐呀!
愉快的“六一”
盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”国际儿童节。
学校为我们安排了游艺活动,活动的项目可丰富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬运工,还有飞镖……有趣极了!我先在自己班玩接球。
自接球就是把5个乒乓球抛过头顶扔到自己背上的蓝子里。
我想,这对我来说是小菜一碟,我肯定能扔进去。于是,我满不在乎地往身后一扔。
“咚”,我回过头一看,乒乓球被我扔到了地占。第二个` 第三个`第四个`第五个都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戏,做起来还是有一定的难度。
我只好吸取教训,再去玩其它的游戏。左看右看,每个游戏处都排着长长的队伍。
于是,我来到二(2)班,那里是吸乒乓球游戏,要在30秒内,用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球从一个盘子吸到另一个盘子内。
三`四年级的同学要求吸6个。轮到我时,我有点紧张,怕及不上去。(因为前面的同学都吸不上)开始了,我用吸管在盘子的边缘对准了一个乒乓球,我用力一吸,就吸上来了。屏住气赶紧放入另一个盘内。
一连6个都很顺利地吸上。半分钟内,我把整盘乒乓球都吸到另一个盘子里了。
老师连连称赞我,说我真厉害。并发给我一张奖券。我很高兴,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。
我继续寻找着人少的地方。我找了好久都没有找到。在我失望的时候,突然眼前一亮,看见二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排队等候。一会儿,到我了,老师给了我两个乒乓球,让我扔到远处的盆子里。
第一个乒乓球由于我用力太大,弹到了盆子外面,再扔第二个乒乓球时,我减轻了一点力气扔出去。耶!弹一了第三个盆子里,然后它又蹦回了第二个盆子。
很成功,老师又发给我了一张奖券……然后,我把这些奖券都换成了精美的礼品。
这次“六一”儿童节真快乐!
在此,也祝全世界的小朋友“六一”快乐!
……
“六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染整个教室焕然一新。
活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。
下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚仍然是不假思索~
便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。
通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。
铿锵有力鼓声和悠扬的号角声交织在一起,拉开了我们翠苑二小儿童节的帷幕。我们盼望的儿童节终于向我们走来了,来到了我们眼前!
今天的活动中最令人目不暇接的就是创意涂鸦伞绘了。在这个走秀活动中,班班可谓“八仙过海,各显神通”了。低年级的同学是用自己的双手,做出了一套套环保服装。他们有的用扑克牌做成了一身盔甲,手里还挥舞着一把银光闪闪的宝剑;有的做出了一套可爱的南瓜服;有的还穿着一套炫酷的海盗服。瞧!我们四年级的同学来了,他们举着一把把伞,仔细一看,上面有小鱼、兔子、大树........有的绚烂,有的淡雅,有的华丽。高年级的帽子形态各异,独具风格。整场活动中的.艺术品都是那么美丽纷呈。
要说令我印象最深的活动,那就要数杉宝课程嘉年华了。在这次活动中,我去了“巧手夹珠”这个社团。到那个社团,我就开始夹珠子了。我平平稳稳地夹了好多个出来。这时,我同行的好朋友悄悄跟我说:“等音乐响了才能夹,有规则的。”这时我才反应过来,无奈地把我的“战利品”给倒了回去。讲台上的音乐响起后,我快速地夹着,可是玻璃珠子似乎长了腿,怎么都夹不到,有些在半空中甚至还掉了回去,害得我这个抓一下,那个抓一下,时间都过去一大半了,音乐快结束了!可我的杯子里却空空见底。于是我加了把劲,专挑一颗夹,果然效率高多了。就在音乐停了的一霎那,我夹掉了最后一颗。数了数有5颗,虽然很多人都比我多,但我依然觉得很满足,心里有一种难以言表的成就感。后来,我还去了未来工程师、神投手和巧舌弹簧........整场活动都十分精彩。
这一次的儿童节是那么有趣、精彩。这次“六.一”儿童节,哪儿都是欢声笑语,哪儿都有同学们愉快的身影。直到现在,那洋溢着快乐的场面仍在我脑海中浮现。
六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。
第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。
终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀1同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。
时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!
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