有关快乐的六一儿童节作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的快乐的六一儿童节作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
又是一个六一儿童节,学校组织了一年一度的“贸易节”。这也是同学们最喜欢的了。
大家摆好商品,随着音乐的播放,贸易节开始了……
学校一下子热闹起来。今天,我们可都是“小商人”呦!我一眼望去,应有尽有的商品,琳琅满目。我走着走着,就到了六年级的店铺。我的目光停留在了一包餐巾纸上,它可不是一般的餐巾纸,里面的餐巾纸上印着“钱”呢!去年,也是在六年级的店铺上,我买到了一张印有小兔子的`故事的餐巾纸,没想到今年餐巾纸又出现在了这里。我买了一包,自言自语道:“我们可都是小阔人,拿‘钱’擦鼻涕呢!”心满意足的离开了。
我走到了低年级的商铺,一下子就看中了一个木头的立体模型,我买了一个小汽车,准备回家把它组装起来。
我觉得没什么好逛的了,就回到了自己的店铺。哈哈,已经有人把我在武夷山买的大铅笔拿走了,这可是我赚的第一份钱!我高兴地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我怀着好奇心走了过去。哦!原来是卖花的,一盆盆花摆在花架上,可见同学、家长对这次贸易节的重视。我看了看,并没有买,只是又回到了自己的店铺。啊,一看记账的本子,我惊呆了:沙画好畅销!已经卖掉好几个了!我坐在台阶上,看着隔壁的店铺,同班同学顺手拿了一根棒棒糖给我,我笑了笑,把棒棒糖放进了包里……
尽管这次贸易节在欢声笑语中结束了,可留给我们的却是快乐、回忆。
一年年的儿童节来了又走,走了又来。我们,也长大了……
今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。
首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!
啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!
星期六下午,我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华!
吃过午饭,我就迫不及待地来到学校。走进校园的第一眼就看见“莲子精灵冲关嘉年华”这几个大字,旁边还画了好几个莲子精灵。跑到操场一看,人山人海,同学们都在议论纷纷,像菜市场一样热闹!活动项目琳琅满目:吹蜡烛、猜成语、拯救莲子精灵、两人三足、套圈……
大约两点半,活动开始了。我先玩了吹蜡烛,规则:单人一组限时30秒,一边唱《一分钱》,一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛,获得5莲币。轮到我了,我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果,蜡烛的火苗一点儿都不配合,不情愿地摇摇头!我又重复了几遍,蜡烛一根都没灭!时间都过去了一大半,我急得像热锅上的蚂蚁。这样下去可不行,我得想个法子才好,我冷静地思考了一会儿,唱一个字吹一根蜡烛,嘿,这招果然凑效!不一会儿,五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高!这次游戏我不仅获得了五莲币,而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手,不能急于求成,一口吃个大胖子!
接着,我又玩了两人三足,规则:两人一队,四队一组进行比赛,听到哨声在起跑线抱着莲子精灵跑到终点线,用时最短的队奖励10莲币。比赛开始了,一听到口哨声,我和我的搭档就飞也似的冲向终点,可还是慢了一拍,只获得个第二名,但是我学到了只要团结友爱就能取得胜利。
“叮……亲爱的同学们,这次活动到此为止……”广播里传来大队部林老师的声音。“这么快就到时间啦?”同学们个个都意犹未尽,还沉浸在刚才的游戏当中……
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