写六一儿童节的作文500字

时间:2021-08-31

【热门】写六一儿童节的作文500字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的写六一儿童节的作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写六一儿童节的作文500字 篇1

  20xx年6月1日,又是一年一度的儿童节到了,我们的心情格外激动,不知道又有什么好玩的活动即将来临。

  我们来到体育馆,看到其他班的同学到已经入座。表演开始了,第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》,这个节目里虽然没有我,但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》,这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵,一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常优美,让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲,都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了,我的'小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里说:有什么可紧张的,不就是跳个舞吗!音乐一起,下面仿佛都是空气,我就置身在自己的世界里,把每个动作都做标准,可跳舞时出了一点小插曲,音乐和我们平时练的不太一致,但没关系,我们还是能随机应变,顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候,霎时,童年是多么的幸福和快乐。

  六一,是一个多么令人开心的节日啊!可是,我总能从这里想到悲伤,也许,再过几年,我们就不会过六一儿童节了,因为我们渐渐长大,就不是小孩子了。光阴似箭,日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!

  但我们还是没有想这些,还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!

写六一儿童节的作文500字 篇2

  刚过完了十年校庆,又迎来了我们的节日――“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

  乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声就像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

  接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像是火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像是大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

  ……

  过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

  是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

  这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像是风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

写六一儿童节的作文500字 篇3

  我们“六一”是给我们儿童过节日。

  “六一”儿童节是我们最喜欢节日,我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……。

  我们在“六一”儿童节时候,我们四年级比赛有:两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生,这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生,两组女生;十乘二百米接力赛是女生五个人,男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。

  我参加是两人三足跑,我们是在第一组,我们原本是跑第一,可是,我们不知为什么,他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴,因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。

  到了十乘二百米接力赛时候,天正下着雨,我们班参加比赛同学仍然冒着雨在操场上比赛,还有同学给我们加油、助威,当时听着同学们呐喊声,我们真很激动,心想就是跑不出什么成绩也真很有意义,在雨中我们坚持完成了比赛。

  雨越下越大,慢慢地,雨变成了冰雹,冰雹越来越大,越来越大,我们比赛也比完了,我们班居然得了四年级第一名。

  我知道以前我国儿童节是四月四日,有一次六月,我国打仗,死人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

  我还知道德国儿童节是五月时候,英国儿童节是四月份,我还知道一些国家儿童节是几月几日,在这里我就不一一说出来了,在这里我只举几个例子。

  我们“六一”是我们最欢快节日,今年我们口号是:“我们努力、我们快乐!”这句口号是我们班语文老师告诉我们。

  在我们经过主席台时,我很紧张,因为我站在主席台正面,我踏着正正脚步,走过了主席台。

  这就是我们过最快乐、最高兴、最开心一个欢快“六一”。

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