【实用】六一儿童节的作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六一儿童节的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
啊,我们盼望已久的六一儿童节终于来到了,这一天,我们都处在一种非常非常兴奋高兴地状态中,因为,我、王涵霏、周欣睿、刘佳和、付正然,我们几个约好了,要一起度过这个快乐的六一儿童节。
放学以后,我们一起牵着手,从学校门口走了出来,周欣睿的妈妈就带着我们一起来到了汉巴味德,在汉巴味德吃饭的时候,最让我们感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六个鸡翅,他还说,一定要把这些钱给吃回来,我们听了以后,肚子都快被笑疼了。
饱餐一顿后,我们便来到了齐纳全球通电影城看电影,经过了我们的讨论,我们终于决定去看神奇海盗船,可是,让我们感到不幸的事发生了,神奇海盗团得票卖没了,现在只要雨果和白雪公主了,最后,我们决定,还是看雨果吧,因为,白雪公主真的是太幼稚了。
买上电影票了以后,我们就急急忙忙的来到了我们自己的座位上,过了一会儿,电影就开始了。
雨过这部电影,讲的就是,一个小男孩的爸爸是一个修表的,他爸爸从博物馆的顶层捡到了一个机器人,他爸爸说,会把这个机器人修好,所以,他们父子就开始努力的修这个机器人,但是,在一次火灾中,他爸爸不幸的去世了,小男孩就开始偷玩具店的零件,来修复这个机器人,结果他修好了,在这同时,他也认识了这个玩具店老板的女儿,他们经过了各种各样的历险,终于,知道了这个玩具店的老板就是当时的电影明星,便把他的八十几部电影都给找了出来,这个玩具店的老板又变成了大明星。这个小男孩也从此再也不是孤儿了。
八十分钟以后,我们从影院里走了出来,这时,妈妈问我们:“那个是雨果?”
我们去异口同声地说:“我们也没有看出来,这里面,没有讲关于雨果的什么事情,所以,我们也不知道哪个是雨果。”
这时,妈妈指着一个宣传栏说:“那个挂在时钟上的那个孩子不就是雨果吗?”
我们笑了起来,妈妈也跟着笑了起来,这个六一节真是,既快乐又令我们难以忘怀呀!
盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,今天,我穿着整齐的.校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。
刚到教室,看到的是穿着整齐校服的同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音,肯定是老师来了。果然孙老师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑,选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了,第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级的同学带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我妈妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。
“我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来的位置。“一年级的同学可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!
我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给老师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,老师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴的不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级的家长,二年级的家长……啊!我看见了我妈妈,她站在领奖台上,拿起奖状和赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!
老师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!
六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动,六一儿童节作文600字。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目,作文600字《六一儿童节作文600字》。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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