在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文200字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游园!游园啦!
这个消息传遍了全班,个个立马整装待发。
到了目的地,我们可高兴了。
游乐园的玩耍项目可着多了!有趣味无穷的“小猫钓鱼”,有简单好玩的“口令比拼”,有妙趣横生的“掌上明珠”……
我兴高采烈地来到“口令比拼”处。这里人很多,我急忙排到队伍后面。队伍不断向前移动,很快就轮到我了。我认真地听着老师的口令,做相反的事,不一会儿,我就得到五张奖卷。
我四处张望了一下,又去玩“小猫钓鱼”,可惜,我在钓最后那条鱼时,失败了,只拿到一张奖卷。后来,我去玩了“保龄球”、“巧手夹珠”、“掌上明珠”……虽然有赢有输,但我不在乎,我注重的是过程。
今天,我玩得非非非常高兴,如果每天都这样,我肯定高兴疯了!
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了,今天我们班级里组织安排了一场台谁是游戏王的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水,规则是:每位同学站在线外,将手里的乒乓球扔到桌子上,然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里,若是弹进去的乒乓球个数越多,那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊,终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了,“砰”的一声,接着我又“砰”的一声,竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高,只听到旁边的刘理爽说:“哈,这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的,第三个、第四个、第五个我却再没有投中,好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,没能破纪录了。
活动结束了,刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里,我过的非常愉快而又充实。
但是过了节日我们也要收心了,要迎接考试了。
“六一”儿童节到了,我们学校举办了“美丽定小、绚丽童年”游艺活动。活动项目丰富多彩,有定点投球、套圈、叠罐子、夹弹子、盲人击鼓、吹乒乓球……
我和鲍姿烨一起先去了定点投球,那里的人很多很多,我们排了很久才轮到,但是鲍姿烨投得太重,我投得力气太轻,结果两人都没投进。
然后我们又去了吹乒乓球的活动场地,那里的地上到处都是水。我小心翼翼地走了进去,到了桌子旁边,桌子上放着六个碗,碗里面装满了水,其中第一个碗的水面上还浮着一个白色的乒乓球。我弯下身子,嘴巴对准碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滚到第三个碗里。由于我用力太大,球碰到了碗边又反弹到了第二个碗里,我又用力一吹,球又到了第三个碗里。老师给我加了一颗星星。
后来我们又去了套圈、夹弹子等六个活动场所,我一共得了六颗星星,老师奖励给我一个足球形状的笔筒,我心里乐滋滋的。
游艺活动真有趣呀!
同学们:
大家好!
今天是激动人心的一天--我们期待很久了的六一儿童节到了!
六月是百花齐放的一月,六月是百花争艳的一月,六月是让大家欢快的一月,六月也是我们期盼的一月。六一儿童节更是我们期待很久了的节日。在六一儿童节这一天,我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在六一儿童节这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在六一儿童节这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的六一儿童节。
今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!
今天,是“六一”儿童节,我们都很高兴。
早上,我们是进行表彰大会和歌咏大联欢。最有趣的就是下午的游园活动了。
下午,我们奖励了那些好的同学后就进行游园活动了。首先我们玩的是“你来比划,我来猜”的游戏。我们好希望能获得第二名,不想得第一名,因为第一名是圆规,第二名却是我们最想要的钢笔。
可万万没想到,我们竟然猜对了11个,只有一个没猜中,得了第一名,虽然我们得了第一名,但是个个垂头丧气的回到座位上。因为我们没法拿到钢笔了,但是我们还是又高兴起来了,因为圆规以后还是要用的,我们决定不和第二名的换奖品了。
接下来,我们玩的是“转圈敲桶”。游戏规则是这样:绑上眼睛,在原地转两圈后,走向前面去敲一下那桶,不能用手摸。我听说,我玩的时候,把人家的脚踩了一下,还敲到人家的`肚子上,最后,还是我胜利了。
“六一”是多么快乐。多么高兴,多么愉快,我真希望天天是“六一”儿童节啊!
我一来到赏识作文版,看到有很多气球挂在墙上,咦?为什么要挂气球呢?原来要庆祝啊“六一”,还要玩游戏呢!
老师准备的游戏有很多:看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。
我先玩看图猜成语,老师在屏幕上投影出一幅图,我看到一块石头中间穿了一个小洞,钓虾一滴滴水,我想:着成语什么呢?没人能猜出来。老师换了一个,上面有一只弓和一只鸟,我看到有很多人举手,想:咦,这个成语语文书上也有学过,哦,我想起来了,是第十课的惊弓之鸟!我立刻高高地举起手来,说:“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。
我又来到二年级的教室,是IQ趣问大挑战,啊!这是我最喜欢的了。老师问:“什么动物天天熬夜?”我不假思索,想:当然是猫猫头鹰啦。结果不是,是熊猫,因为它黑眼圈都出来了。老师继续问:“世界上最坚硬的锁怕什么?”我立马回答:“钥匙。”答对了,我又得到了一个小印章。
游戏结束后,我一共得了六个小印章,非常开心。
这就是开心快乐的“六一”游园活动!
在许多节日中,我最喜爱儿童节,在那一天,我的生活是最精彩、最快乐的!
早晨我一觉睡醒,心里充满了兴奋和激动,心想:今天妈妈会怎样带我狂欢呢?是游乐园玩,还是去吃大餐,还是送我一个巨大的玩具呢?我真是太激动了!我去问妈妈:“今天去哪玩啊?”妈妈没有回答我,妈妈换好衣服,带我去商场,果然被我猜对了,买了一个巨大的玩具,我十分喜欢,我太开心了!
接着妈妈带我去了美食馆,里面有各种各样的美食,还有好多新鲜的水果,那香蕉像弯弯的月亮,苹果像一个个小灯笼,又像小朋友的小脸蛋……真是太好吃了!
最后妈妈还带我去了游乐园,游乐园里有旋转木马、丛林探险、青蛙跳、激流勇进、漂流等等……真是太好玩了!在游乐园里我竟然还看见了企鹅,真是太不可思议了!
六一儿童节真是太好玩了!你现在知道我的生活为什么丰富精彩,我为什么对六一儿童节情有独钟了吧!
夜,无眠。
后日,便是一生中最后一个六一儿童节了。
我也不用每日佩戴鲜艳的红领巾,穿着鲜红的校服。
记得之前的每个六一,班主任都会买冰激凌或者棒棒糖来和同学们一起庆祝这个节日。那冰激凌(或糖),看上去极为诱人。同学们在老师面前撕开包装袋,慢慢地塞到嘴里,吃完后,还故意“咂咂”嘴,让老师看的眼都直了。
开联欢会的时候,学校禁止拿零食到现场,但小小总是会偷偷带上一两包,趁着领导不注意撕开零食,小口小口吃着。就算被领导看到了,小小也会笑着说道:“联欢会开这么早,我早晨没来及吃饭。”领导看着小小瘦弱的身子,也只好训斥她几句以后无论有什么着急的事,早晨一定要吃饭。小小欢快的点头。
无节目的同学就会坐到一起,评论着台上表演的学弟学妹们:“哈哈~葫芦丝吹走音了!”“她们的口红可不可以再红点啊!”……
有节目的同学们表演完后,会故意让手指沾上鲜艳的口红,再张牙舞爪地向同学们扑来,笑声洋溢整个场地。
如果可以,我宁愿时间永远凝固,凝固在同学们面带笑靥的那一刻。
今天是六一节,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别幸福、快乐,踩着轻快的脚步,哼着欢乐的小曲,我来到了学校,只见学校彩带飞舞,欢声笑语,处处充满了节日的喜庆。我们班,敬爱的老师和同学们都热情高涨地准备联欢节目,个个脸上挂着甜蜜的微笑。
演出开始了,同学们毫不示弱,一个个都拿出精心准备的看家本领,有的唱歌、有的讲笑话、有的跳舞、有的讲故事、有的变魔术、有的演小品、还有的猜谜语,我表演的是讲笑话,内容是:三只蝌蚪去饭店,看到服务员给隔壁桌上了盘红烧青蛙。三只小蝌蚪抱在一起伤心的说:我不想长大。我讲完以后,同学们都鼓掌欢笑!
在欢笑声中,联欢会不知不觉结束了,这次联欢会,节目丰富多彩,充满乐趣,给我留下了深刻的印象,也让我享受了快乐的一天。
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