【精品】雪二年级作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的雪二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期三的那个早晨,我跟往常一样起床,刷牙、洗脸之后,爸爸把门一打开,我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花,哦!下雪了,下雪了。我吃好饭,然后从家里出发去上学校,一路上,冰冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上,感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的,很爽。
到了学校,过了一会儿,雪慢慢地密集起来,像鹅毛般的一团团,铺天盖地飘落下来,不一会儿,房子上、地上到处一片银白色,美极了!我和同学们激动地冲进雪中,有的同学在雪中跳舞、有的在唱歌,有的打雪仗,有的堆雪人等等……
学校到处一片欢笑,这场雪给人们带来了欢乐,也给农民伯伯带来丰收的景象,因为,雪可以杀掉很多细菌和害虫,真是瑞雪兆丰年啊!
今年冬天特别冷,还下了大雪,雪铺得地上白茫茫的一片,踩上去像踩在棉花上一样。我特别高兴,因为我很喜欢玩雪。每次下去玩雪我都要堆几个雪人。一开始我只会堆模型一样的雪人,小得可怜。后来我总算和同伴一起,堆了一个大一点的雪人,最后一次,我和妈妈一起去堆雪人,我们堆了一大一小两个雪人,大的是家长,小的是孩子。妈妈还帮我和他们合了影呢!
虽然下雪能堆雪人、打雪仗,但是下雪也给很多地方带来灾害。所以我觉得下雪只要下得够我们玩就够了,不要下太多,否则只会给我们生活带来不便。
今天我最高兴了,因为今天下雪了!
我早上一起床,老妈和老爸就兴冲冲的跑到我房间里,对我说“暖暖,你过来看那!”我睁开眼睛好奇的问:“是不是下雪了?!”老妈说:“你过来看看楼下就知道了!”我往楼下一看,真的下雪了!我吃完早饭,弹了一会儿钢琴,我就问老妈:“老妈,我能不能下楼玩?”
老妈同意了。刚好,老妈单位同事来拜年了,我和老妈就一起下楼,老妈回来了,“陪我玩一会儿。”我喊道。老妈说让老爸陪我玩儿。
老爸终于下来了,我和老爸准备找一个地方堆雪人,老爸说:“咱们去小型游乐场,看一看那里的雪干净不干净。”老爸和我走到小型游乐场去。那有一条滑滑梯,那条滑滑梯上面有好多雪,我们把雪都聚在一起,再把雪堆成一个大的和一个小的圆球,连在一起,我和老爸堆的雪人的大样子有了!接下来就是做它的五官了,老爸把树上结的黑色的果子当眼睛,然后回家拿出胡萝卜当鼻子,老爸还把萝卜切成一条细丝当嘴巴,芹菜叶子当头发!我们的雪人大功告成了!
下雪真好啊!有好多好玩的!
星期三的晚上,天气预报说济南要迎来五年以来最大的雪,我看看外面,天阴阴的,寒风凛冽。
第二天早上我睁开眼,房顶上一片洁白。啊﹗真的下雪了﹗上学的路上,我看见天空中飘着纷纷扬扬的雪花,一片片雪花像棉花像柳絮在风中跳舞,我伸出双手想把晶莹的雪花捧在手里,可是转眼 间就化了。树上、房子上、山上都是白茫茫的雪,远远看去满树的`雪就像圣诞老人带的帽子,世界变成了一片洁白。踩在雪上咯吱咯吱的声音真好听。由于天气问题下午的课不上,我们就开始打雪仗, 我们几个同学在雪地里跑啊,啊跳,兴奋极了。我们又开始堆雪人,用黑玻璃球做眼睛,胡罗卜当鼻子,再在他的脖子上几上几片树叶当围巾,一个漂亮的雪人就堆好了。
原来下雪有着么多的快乐,我多么希望天天都下雪,那该多好。
这个冬天没有雪,寒冷和萧瑟似乎只是秋天留下的悲伤;这个冬天没有雪,我好像忘了与你告别。
冬天,我想执笔,写下你最美的面庞。期待,似乎是一件十分无趣的事。我被现实捉弄了,可我还是坚持在等待……可是,我错了,我太天真了,一次又一次地失望与伤害,让我紧紧握住笔的手显得更加苍白无力。
这个冬天没有雪,所以我无法寻找你留下的足迹。披在我身上的那件大衣,似乎失去了那份温暖。我还是以往那个我,静静仰望天空,等待你的到来,可你却没有听到我的呼唤,整个冬天都没有来……冬天,没有雪,仿佛失去了它应有的色彩与生机。以前的冬天,一眼望去,白茫茫的一片,万物被雪覆盖,孩子们在雪地里玩耍。雪,不知道给人们带来了多少欢笑。可是,这个冬天,没有雪。翻开日历才知道,冬天,已经悄无声息地走了……雪,似乎就是冬天的象征。没有雪,冬天是否来过,我们无法查寻;没有雪,我来不及与冬天告别,冬天就溜走了……
我走在路边徘徊,再也离不开着相思的苦海,我终于明白这一切似乎早已安排。不管这个冬天有没有雪,冬天照样来临,照样离开。时间就在我们期待、等待中毫不停留地流逝。我们无法抓住不放,只有乘机多努力,道路上的色彩,才能更加灿烂。
安静下来,我继续用笔书写未来……
今天我们去库峪玩,最让人高兴的事情是我和当当玩了打雪仗的游戏。
我和当当使劲踢打雪人,雪很硬,打在人身上很疼,雪溅在我们脸上很冷,雪钻进我们的鞋子里,把袜子都弄湿了。爸爸过来帮我们,一脚把雪人都踢飞了。我们一直玩到很晚才回家!
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