有关小学二年级作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术课时,老师经常教我们做一些工艺品。有一次,我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料,既节约又环保。
一开始我不会做,听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸,把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒,生怕破坏了它。我用水笔在后面帮它画了一双炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一张甜滋滋的小嘴巴,还有一朵蝴蝶结。再用两条蓝色布加粉红色蝴蝶结分别粘在了它的上面和下面,多像一个婀娜多姿的少女。接着我拿出一张粉红色的纸剪出了一个比笔筒大好几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调,就拿出花花绿绿的纸。再剪又细又长的触角时我遇到了一个难题。我经常把触角剪断。我正想放弃时,忽然想起了一句名言“失败是成功之母”。经过许多次努力,我终于成功了。剪出了漂亮的触角,还在一张绿色的纸上和一张虎皮的纸上各剪出两个相连的爱心,它们像一对对翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。
原来做笔筒也不容易呀!笔筒做好了。我感到非常开心。让我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而废,世上无难事,只怕有心人,多动手,多动脑,不怕失败,坚持到底就会成功。
今天是个特别的日子,那就是我十岁的.生日,我非常高兴。
早上,奶奶给我煮了粥和鸡蛋。饭后,我对妈妈说:“今天可不可以不写作业。”妈妈说:“可以,因为今天你过生日。”
晚饭,奶奶做了我最爱吃的小鸡炖蘑菇、炸鱼。妈妈给我买了一个特别的蛋糕,为什么说它特别呢?因为它非常小。我就问妈妈,这是生日蛋糕吗?妈妈说:“是生日蛋糕,没给你买大的是怕你吃不了,如果喜欢吃,改天再去买。”
虽然今天的蛋糕有点小,但是我过得很开心。
写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错,后来爸爸对我说:“土也地”后面跟的是动词,表示动作;“白勺的”后面跟的是名词,表示一个东西,这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说:跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”,表示地方;另外一个“再”是“再见”的“再”,表示“又”、“第二次”的意思,这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里,我也学会了许多词语,像:喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......
只有认认真真,及时、虚心改正错误,多读课外书,增加知识面,写日志的水平才能渐渐提高,所以我要继续努力,争取把日志写成一本书那么厚,把我的作品变成自己出版的日志书!
盼望已久的秋游终于来了,这使我兴奋不已。到了动物园,导游带我们看了许多动物,有大象、有鹿、驴……最让我难忘的是大象广场和森林剧场。大象剧场里的大象个个身怀绝技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一样两只脚走路。其它的大象也不甘示弱,尽力把自己最好的本领展示出来。这使我羡慕不已,这也让我学到一个知识:动物只要努力也能学好人类的动作,学习也一样,如果刻苦学习,也一定能成功的。森林剧场里的动物个个可爱玲珑、训练有素。剧场里的动物很听话,也很努力练习。里面的一只小熊很有趣,叫它跨栏,它却把栏给打垮了再走过去,我们立刻哈哈大笑起来。动物们尽力把表演演好,我们也用最热烈的掌声鼓励它们。它们泄气时,我们用掌声和欢呼声鼓励它们,动物们就立刻鼓起勇气,把演出进行到底,使我们又开心起来。之后,我们坐车去看野生动物,里面有老虎、绵羊、驼鸟、狮子……然后,准备回家时,我们又看见了狐猴,豚尾猴,山茶花等动物或植物。今天这一切快乐时光,我将永生难忘。
我家有个音乐盒,它最多的颜色是粉红色。它的顶上有一颗金色的球,从顶到金色的球由一颗颗珍珠连着。
在转盘上有三匹小马,其中最美的是第二匹,它的头上的毛和尾巴都是黄色的,尾巴绕着一条金色的链子,上面装饰着花,马鞍是粉红色的,边沿是一条金色的线,马鞍下有紫色毛绒绒的线,它的皮毛是白色的,马掌是金色的。
它的底座上嵌着四颗粉红的宝石。
我喜欢我的音乐盒。
生活中有许多需要帮助的人。我们要留心观察、乐于帮助别人。这样你会获得许多快乐。
今天下午第三节课,老师让我们写家庭作业。写着写着,我就看见同桌在抓耳挠腮地找什么东西。我就问他,你在干什么?他说,我的橡皮找不到了。听了这句话,我就赶紧从文具袋里拿出橡皮给他用。同桌接过橡皮把写错的地方擦得干干净净。他对我说,以后你有困难,只要我们做到的,我一定帮你。看到他如释重负的样子,我心里美滋滋的。
我想,谁都会遇到困难,我们要主动帮助有困难的人,不能见死不救。当你帮助别人的时候,你会获得很大的快乐。送人玫瑰,手有余香。
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