一直想以一种合适的方式，敲开教师幸福的大门，于是就想到了这个“馊”主意。统计了教师的生日，然后在生日的那个月初送一本书，月底把这个月过生日的老师集合起来，开个读书沙龙。自己想想，都有点“周扒皮”的味道。为了让老师能踏上专业阅读的快车道，真的是无所不用其极。

　　读书是人生的大事，读好书是人生的幸事。这是我写给某位老师生日赠书扉页上的，真的希望在自己担任校长的时间内，能在老师的生命长河里，留下点质的东西。前几天开班子会，很有感触的对他们说：中层很辛苦，满工作量的课，还要包级部、做管理、迎接检查，可是做校长的什么都不能给你，班主任还有点辛苦费，中层啥都没有。但是我希望在跟着我干的这几年，能拉着你在个人专业或者管理方面有自己的专长，这是一生的财富。对教师，何尝不是如此？一任校长，能留给学校多少文化和底蕴东西，才是根本。

　　倡导老师去阅读、去行动、去写作，应该是校长最基本的任务。能带出一支乐思、乐学、乐群、乐业的教师队伍，是学校发展不竭的原动力。于是，教师生日的当天，会收到校长和工会祝福的短信、会在“汶澜”广播站听到自己的学生写的祝福、听到学生为自己点播的歌曲，上课的时候或许就会有些许的惊喜被孩子们点燃，然后便幸福而激动的震颤。

　　买了帕克.帕尔默《教学的勇气》，从教师的心灵入手，去认识自己、悦纳自己、提升自己。这是我送出的第一套生日书。在绛红的扉页上，很认真的写上我的期待和祝福，希望多少年以后在他们重新翻检的时候，还能记得他们曾经的青葱岁月，还记得有着这么一个人带着他们去书中浸润。