我的无敌对手作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的无敌对手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
这次我们不能在学校里学习了,都是因为冠状病毒,所以我们就开始了网络学习!
虽然网络学习很有趣,也很新鲜,但还是有一些小困难。如果我们在家学习的话,老师就看不到我们的样子了,就会放松一些,而在学校里上课的话,就会抓得更紧,虽然老师点到名知道我们在说什么,很方便,但有些同学就会俞老师不注意的时候吃点东西,这根本不像是在上课时的样。
通过这几天的网络学习,我学到了许多不知道的知识。第一天上课时,会有很多嘈杂的声音,还会有很多的回声,这时俞老师说:“不用着急,先慢慢来,等我发起语音通话,你们先点进去,然后点一下静音,就不会有那么多声音了。”我们大家都听了俞老师的话,就去慢慢尝试,等到第二天正式上课的时候,就已经没有那么多刺耳的声音了,老师也就更轻松了一些,讲的故事也就越来越生动,不需要再提醒我们去关闭静音,或者是网络重新连接一下!
当俞老师喊到我时,我的心就怦怦直跳,十分的紧张,心想:“俞老师怎么突然喊到我了?我才刚刚想完,还不知道答案是不是对的呢?万一答错了,没关系,万一是对的,而且俞老师那么温柔,就算答错了,老师也会慢慢让我改回来的。加油!林智萱!你能行的,大声说出来吧,没想到我的想法是对的,俞老师还表扬了我呢!
上网课时还需要自觉。从这几天的课程中,我知道了,不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物!
就在昨天上午的十点左右,我在楼下打乒乓球,碰到了一个我打不赢的“对手”,他相当的厉害,所以他是一个无敌“对手。”
我刚碰到他时就想与他较量一番,原来自傲的我刚一开始就与他三个球的`交量,我先发了一个旋球,没想到它竟然借助风的力量又给我来了个倒旋的球,原本已经摆好抽过去架势的我,用力抽了一下后发现拍竟没碰到球。我扭头一看球都已经旋到左边了,第一球我输了,于是我一直对自己说:“第一球只是陪他玩玩而已,只要把握住后两球,就一定能赢。”
第二战的对决又开始了,我刚一发球就是一个下旋,本想让它接不住,可是它不但打了过来,而且还是一个近球,幸亏我反应快不然又失一球,可是这一球我用力过大它也用力给我打过来,这是一个力气大上加大的球,这让我招架不住,所以又输一球。心想,我的“对手”也太坏了,只顾及自己的一时之快,却把我当猴耍,“看下一球我是怎么反败而胜的,让他目中无人。”我怒气冲冲地嘟囔着。
第三球,我先是一个斜球打过去,他却也用刚才我用的力气再打过来,这让我火冒金星,我想用力抽他个晕头转向,于是我来摆好架势、攒足力气,心里还有几分压不住的胜利心情,哪曾想他却来个我刚给他发的斜球,又让我接不住,气得我火冒三丈,我想他难道有超能力?连我下一步准备干什么都知道。就这样,三球我全输了。
从这一次与“对手”的比拼中,我明白了一个道理:强中自有强中手,所以做人不能太骄傲,这就是俗话说的:“人外有人,天外有天。”吧!
后来,我知道了我的无敌“对手”——墙,真的是太强了。
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