一次学工活动作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的一次学工活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一次学工活动作文1

　　这一天，是我最开心的一天，也就是我们去学工的一天。我们的课程分别是拼装模型。制做千层酥和逃生课。

　　带上兴奋开心的心情，大约过了20分钟后，我们便到了目的地——青少年活动中心。开始了第一项活动：拼装模型。老师先给我们欣赏，使我们大饱眼福，但是身为组长的我却暗自下决心：我们组一定要超过这些模型。接着，老师给我们介绍了连接棒、连接件、板块、轴承、齿轮等七大拼装物品，并给我们看拼装视频。开始拼装了，大家分工着，努力地做着，不知不觉中一小时过去了。我们也该吃饭了。

　　吃好饭，休息大约半小时后，我们到了正期待着千层酥制做的地方——美点坊。在这里，我们知道了如何做千层酥：首先筛面粉，聚在一起，做一个大点的洞，放上糖、黄油，再一点一点的加水，揉成团，平均分成六份。麦淇凌也一样，把一个个小面团和一小份麦淇凌包进去，压扁，用擀面杖擀开，像折被子一样叠两次，擀开，涂上蛋液，加上杏仁片，擀开，做造型，放入烤箱30分钟后取出。这个项目我们做得非常好，得了一张达人卡，使我们非常开心。

　　下一个项目是火灾逃生单课，这是一门非常严肃的课程，通过上课获得的知识和原有的知识进行了一次模拟火灾逃生实验。结果老师觉得不怎么满意，要么是姿势不对，要么是逃生时不够严肃。

　　随着同学们的欢笑语，我们坐了了车。回到了学校。

一次学工活动作文2

　　今天，我们又迎来了梦寐以求的学工活动，它使我既开心，又尴尬。

　　第一节课是科学探究课，老师叫我们做科学实验，第一个是“静电检测器”的实验。我先把纸头剪成长是80毫米，宽是5毫米的纸条，再对折。然后，拿来一把尺子，将它和头发摩擦，产生静电。最后，将纸条放在尺子上，那对折的纸条就自动张开了。那是因为尺子经过摩擦，产生了正极的静电，而且小纸条也带正极的电（电同级互相排斥，异级互相吸引），所以小纸条的两边互相排斥。后来，我还做了“动画片”、“虹吸现象”、“七彩陀螺”等数十个实验，都一一成功。再后来老师让我们排队去讲实验的道理，我连讲出了九个，受到了老师的表扬，老师还特意奖给我一张“科学达人卡”，我感到非常高兴！

　　可是，第二节课——走趣桥就没那么好玩了。说说是趣桥，其实我感觉一点儿也不有趣，我被分到了第四小组，走的是“翘板桥”，一开始，我胆战心惊，毕竟生命最重要呀！我怀着好奇和害怕的心理走上了桥。随着“咚、咚、咚”的`响声，我前进着，嘘，我总算通过了。下面，我该走哪一座呢？“梅花桩桥”吧，不行，这太危险了；“钢丝桥”吧，也不行，钢丝太细了，站不稳。经过再三考虑，我决定去走“铁链桥”。我刚上桥，有点稳，所以我有点儿沾沾自喜，手抓得有点儿松，可一不小心我没踩稳，就滑了下来，幸好我抓住了一块木头，才没有摔下来。当老师把我抱下来时，我感觉非常尴尬，这么多同学在看着我，以后，我在同学面前就没有威严了。哎！我怎么就这么悲哀呢？最后一节课叫能工巧匠，因为上节课的影响，所以做出来“木头人”的不太好，没得奖。

　　哎！学工活动真是让人欢喜让人忧！

一次学工活动作文3

　　今天，阳光明媚，我们大家一起去青少年活动中心学工了，我开心极了！

　　第一站我们来到了创新模型。那里有各种各样的连接小工具。老师让我们做一个立体的、创意丰富的东西。我一开始想做火箭，结果失败了。第二次，我做的东西一点都没造型，就是一个“四不象”，我连忙拆除。最后，我做了一架很帅的战斗机，老师表扬了我，说我的战斗机做的好。

　　第二站我们来到了步调一致，那是培养我们团队精神的一个游戏项目。我们以四人为一组，组与组进行比赛。比赛开始了，我们组一开始不团结，你拉这边绳子，我扯那边绳子，你抬这边的脚，我抬那边的脚，结果我们始终走不起来。眼看着对手们一个个都走的很远了，我们有些着急，但我们还是各管自己弄，结果摔了个你死我活。这时我们才领悟到我们没有团结，要团结起来才行。于是我们重新开始，团结一致，“左、右、左、右”，我们一边喊着，一边步调一致地向前走去。终于，一个个对手被我们反超了！后来，我们的速度也越走越快，冲过终点后，一下子刹不住车，又摔了一跤，哈哈。

　　第三站我们来到了丝绸做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、细心地做着，可就是有一步把我难倒了。我看看别人的制作方法，终于弄明白是怎么回事了。我学会了后，便又飞快地做了下去。我把造型、装饰弄好以后，一朵花就绽放在我面前。

　　该回学校了，我恋恋不舍地告别青少年活动中心，回到了学校。

一次学工活动作文4

　　盼啊，盼啊，总算盼到了星期五，学工这样天大的好消息已经像风一般吹遍了整个校园。

　　同学们在老师的带领下鱼贯而出，争先恐后地冲向大巴车。终于，大巴车载着我们驶向了青少年活动中心。

　　滴——滴嘟......随着大巴车的一声“令下”，大家蜂拥似的跑向少年宫。经过七拧八拐的小路，我们来到了火灾逃生课房。走进听讲室，我对每一个角落都是那么陌生，正在想等会儿往哪儿跑好呢，老师已给我们讲起了逃生的要点。在表演完一个简单的灭火过程后，我们每人都拿一块湿毛巾到逃生房演习。可惜我们组一个男生因为姿势不对，导致全组只有二十九分，我眼红的“达人卡”就这样与我擦身而过了。

　　离开逃生课房，我们又走进了纸袋艺术室。哎呀呀，这可真不容易啊，一会儿这里折错了，一会儿那儿又粘得不对，真是鸡蛋里也能让人挑出骨头来。一场纸袋做下来，我已被折腾得头晕眼花，最后总算在同学的帮助下才顺利完工。

　　中午吃完饭，终于让我走进了向往已久的铁艺教室。一进门口，我立刻被挂在空中那些五彩斑澜的挂饰和闪闪发光的珠子给吸引住了。哎，光看没有，自己动手吧！不一会儿，一个栩栩如生的铁艺小人便爬上了我的桌子。

　　大巴车已等待很久了，我们坐上车，离少年宫越来越远、越来越远......

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