成长中的感动作文900字
时间：2021-08-31有关成长中的感动作文900字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成长中的感动作文900字3篇，希望能够帮助到大家。
成长中的感动作文900字 篇1
感动是夏日一阵凉爽的清风，冬日里一轮暖暖的阳光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动，我们的心开始变得明亮，宽敞，纯净。
然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺的变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的声音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。作为高中生的我们，更是应该去用心体会，但有些人说体会不到感动，其实在生命的长河中，每时每刻有感动存在，只要你懂得去体会，去发现。
父母牵挂的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信戈，一条祝福的短信是温暖心灵的感动；夕阳中看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动。
人啊每天被多少平凡的事情感动着，或许有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动，是应为他生活在爱之中”红尘有爱人间有情，我们又有什么理由蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？成长的路上即使遇到漫长的黑夜，也请保持你心中的那份感动，相信黎明总会来到。
一枝一节、一笔一梢、一风一画，成长就如同竹笋一般在风中在雨中，经过无数摧残幻化成高高在上竹子。有时感动来源于一句鼓励的话语，有时感动来源于一个温暖的拥抱。
感动就如溪水一般，流走就不再回来。我从懂事开始到现在姥姥在我的记忆里并没有深刻的印象。我对她很陌生，可是就在前几天和妈妈的谈话中了解了自己的童年生活，从谈话中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一颤。我开始回忆:为什么记忆中的她如此模糊。妈妈向我诉说着我的童年。小时候爸爸妈妈都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭闹不停，不管姥姥用什么办法总是无法让我的哭声停止。几天后妈妈把我从姥姥家接到了奶奶家原本以为很听话，没想到自己更是变本加厉的哭闹。妈妈告诉我说你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是让姥姥从奶奶家接回来了。妈妈的故事述说完了，我的眼泪在眼眶中打转，自己从来没有想过姥姥是这么的爱我。
花开必定有花落，相见必定有分离，逝去的日子一去不复返。虽然知道自己患上了不治之症，但他仍然面带微笑直到死去。知道今天我终于明白那个模糊记忆的最终的结局。
我时常仰望星空，天空中无数的星星眨着眼，每当晴朗的天空时，在我的头顶上总有一颗闪亮而又烁大星星，我想:它是想告诉我我的姥姥正在天上看着自己，它会一直陪伴着我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意对着它微笑。
珍惜现在，不要让家人给我们的感动留下遗憾，我会终身记忆这份感动，要绽放出自己最美丽的笑容继续前往，我会将这份感动铭记于心，我也时刻提醒自己要做一株无比坚强的海棠在逆光中同样绽放出耀眼得光芒，挑战成长中的困难，收获成长中的感动。
成长中的感动作文900字 篇2
每当夜幕降临时，乡村显得那么宁静，我静静地坐在窗前，望着窗外的景物深思着，随着“啪”的一声声响，我吓了一跳，看着他严肃的表情，我哭泣着从家里跑出来，眼泪慢慢湿透了我的衣襟，寒风中，我漫无目的的走在乡村的小路上。
记得当时读初二，放学之后，依旧是吃完晚饭就做作业，我坐在窗前认真的做着，思考着老师布置的作业，突然手机在包里又唱又震，吓我一跳。我拿出来，不知道是谁打来的电话，于是我便赶快挂了，避免被老妈发现。可是由于铃声太大，妈妈在厨房还是听见了，厨房里传来了一句“哪个打来的电话”我随便回了一句“我同学”。我便不耐烦的把手机丢在一旁，又继续做作业。可过了几分钟qq里传来了声音，我打开一看，当时眼睛都瞪大了，不知是谁，发来了一句“我喜欢你”，也不知道妈妈什么时候进来，眼睛瞪得更大，表情是那么的'严肃，我发现了站在身后的老妈，赶紧把手机收起来。我叫了一声妈。她当时就火了于是就开始喋喋不休的发起牢骚来：“怎么，以为自己长大了，不是我说你怎么回事，老是把心思没放在学习上，整天玩手机，拉对象，你看看人家小梅，学习又好又懂礼貌，你再看看你，学习不好，心思又不好。”妈妈一遍又一遍在我耳边唠叨，就像讨厌的蚊子一样，我当时生气了嘴里突然冒出了一句：“既然小梅什么都比我好，那么就让他当你女儿好了，就当没我这个不争气的孩子”妈妈一听就更火了，随手拿起一本书狠狠打在了我身上，更狠狠打在了我心上，我狠狠瞪了妈妈一眼，像疯了似的跑出家门，只留下不知所措的妈妈。冬天的夜晚实在寒风刺骨，我蹲在一棵大树下瑟瑟发抖，实在是令人难受，想到这委屈的泪水夺眶而出，我把眼泪一擦，便极不情愿地往家的方向走，我当时真的不想看见蛮横无理不爱我的妈妈呀！
刚走到门口，我抬起垂下的头，看见园里有两个人，是爸爸在生气地指责妈妈：“你怎么老是拿自己的孩子与别人家的孩子比呀？谁家孩子没有缺点，他们那个心思是正常的心理现象，教育孩子要鼓励，要引导，要懂得欣赏，世上哪有十全十美的人。”妈妈低头轻声哭泣着，当他们说完正准备去找我，却看见我瑟瑟发抖地站在门口，他们看见我那样心疼极了，便飞奔了过来，妈妈一把把我抱进温暖的怀抱说“妈妈知错了，我不该那你和别人比，不该不顾你的自尊心乱批评你，其实在我心里，你就是你谁也无法代替。”妈妈的话感化了我，心中的倔强高傲而难以融化的坚冰顿时融成了一片汪洋。我当时多想说：“妈妈，其实我也有错”，但是被那不争气的眼泪冲了回去，被浓浓的爱所包围，心中充满了爱、理解、宽容和信任。
这件事深深的感化了我，让我终身难忘。从那以后我和妈妈无话不说，逆反心理这个小怪物也没有再次出现，她成了我最知心的朋友，我永远爱她！
成长中的感动作文900字 篇3
3月，美亦清冷。然而，有种温暖，却可以荡漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一样，放学后，一个人独自的走在街上，到了车站，漫不经心的等候着公交车的到来。
人越来越多，公交车一辆接着一辆。人们一个接着一个，人也渐渐少了。车子空闲而来，满载而走。我依然优哉游哉的，等着空闲的公交车的到来。
久违空闲的公交车终于到来，不慌不忙的上了车，车上人并不是很多，所以便找了个靠门的位置坐了下来。
坐在椅子上，把书包翻托在腹前。车子缓缓地启动，我望着一路飞逝的风景，一天的疲劳慢慢涌上，我有力无气的靠在窗户边，任疲劳随着车子的开动而随走。
“叮咚滴答，乘客们，南园小学到了，下车的乘客请从后门下车，下一站，上步南天桥。”
烦躁的提醒音响亮地飘入我的耳里，我的目光扫动了四周，落在了一位老爷爷的身上。
他理了理身上的衣服，右脚慢慢地伸出来，放在站阶上，右手握着站杠，左手驻在拐杖上。当车子停靠在车站内时，他艰难地迈出左脚，一小步地向前挪。
这时，司机叔叔手向前推进车档，又向右退了推，车子停歇在了原地。只见他小心翼翼地下了座位，走向老爷爷，他把双手衬托着老爷爷的右手，一步步地搀扶着老爷爷。
老爷爷艰难地向前迈着步子，速度极慢，但司机叔叔却不着不急地、小心翼翼地搀扶着他。到了下阶梯的时候，只见，他把老爷爷的拐杖交给售票员，把老爷爷的左手放在扶杆上，他那双结实而有力的大手拉着老爷爷的右手，身子微微下弯三十度左右，老爷爷慢慢抬起右脚，轻轻地下抬在第一个阶梯上。左脚也微微下抬，双脚终于战胜第一个阶梯。
接着，司机叔叔身子往后慢慢倒着走，当脚落地时，他双手托住老爷爷的手，以增给老爷爷力量，就像古人传内力似的，像极了。老爷爷似乎感到有力量似的，右脚有力地踩在了地上，左脚也迅速地落在了地上，双脚成功落地。
售票员阿姨把拐杖伸给了司机叔叔，司机叔叔把拐杖放在老爷爷的手下，慢慢搀扶着他走到比较平稳的地方，便转身就走了。
我向着窗外望去，只见老爷爷唇微微动了动，好像在向司机叔叔说声谢谢，双眼充满了激动，目送着司机叔叔走向车子。
车子又开始缓缓驶动，每个人脸上都多了一份敬佩之情。然而刚才那一幕幕就像放映机一样，放映在我的眼前，那之前的疲劳一扫而光，心里不禁多了一份温暖，任随着风吹，也随之不走。
下了车，抬头仰望那蔚蓝的天空，深深呼吸着空气，脸上不知不觉地多了一份久违的笑容，心中多了一份长久的欣慰：在这人海茫茫的人群中，总是生活着一些默默无闻的人，他们不辞劳苦，默默地为我们奉献着，帮助了别人，从不高调地喧华自己的“丰功伟绩”，把那一份份助人之乐默默地放在心底，让它们随着记忆的尘埃，封锁在感动中。他们很普通，却是我们这个社会的脊梁。
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