在学生在参加活动之后,需要写好相关的作文,那么作文的内容应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的参加活动作文范文,欢迎阅读。
人人争当四好少年的活动。
而我们六(1)班以一个方阵向大家展示了我们盐小的书香和德育。这些日子以来,我们班的每位同学都很努力、很认真。台上一分钟,台下十年功。正是有了同学们的共同努力,最后的演出非常好。同学们的默契配合也使节目效果加了很大的分值。
班级展示完毕后,便是节目演出。听着队员们合唱《雏鹰之歌》,演出拉开了序幕。四个主持人的登台亮相,美丽的礼服吸引了大家的眼球。
第一个节目《让爱住我家》便给我留下了深刻的印象。“我爱我的家/弟弟爸爸和妈妈/爱就是感谢/不计任何代价……”听着队员们带有微微稚气的声音用自己的热情唱着这首歌的时候,我的心中也被这种小小的热情大大地触动着。在盐小这个幸福的家园里,我们用自己的智慧与汗水在盐小的史册上书写下一页页光辉的篇章。
旗语表演我虽没能够参加,但心中却充满着与表演者同样的热情。在哨声中,我看到的不仅仅是挥动旗子的队员,还有队员们怀揣着的远大理想。
活动接近了尾声。一首《红领巾飘起来》唱出了我们的心声。看着台下挥动着五星红旗的队员们,主持人陆续登台,歌声渐弱,主持人发表了最后的结束词——今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!
20只鸽子挣脱了20名队员的手,拍击着羽毛还未长全的翅膀,飞向蓝天。在同学们的欢呼声中,我目视着一只白鸽,它飞得有些吃力,却不怕因气流所形成的阻碍,坚毅地飞向高空——顽强不屈,积极向上!
“热爱祖国,理想远大。勤奋学习,追求上进。品德优良,团结友爱。体魄强健,活泼开朗。”——综合素质全发展,四好少年我来当!
时间像个巨蚌,记忆像一颗颗璀璨的珍珠。现在我就要拿出一颗来,给你们瞧瞧!
昨天,我们班进行了一场PK赛——“雄鹰”PK“猛虎”之拔河比赛。窗外是一阵阵的“加油”呐喊声。教室里是老师不厌其烦地讲解,同学们人在课堂心在操场,迫不及待地想去操场上大显身手。
清脆的下课铃响了,大家箭步如飞地跑向操场。我们有两个队比赛。一个是猛虎队,一个是雄鹰队。同学们兴奋不已——还没开始就斗起了嘴:“肯定是我们赢!我们猛虎队,力大无穷!”“肯定是我们雄鹰队赢,雄鹰在空中翱翔,飒爽英姿!”
队员们胸有成竹地拿起麻绳,使劲的往后拽。雄鹰队的队员们更是齐心协力,嘴里还不停地喊着:“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎队的队员们也不甘示弱,用尽全力往后拽。此时场上一片欢腾。麻绳上的红领巾渐渐地向猛虎队逼近。仅仅一米的小距离,对方僵持了好半天。近了!近了!更近了!红领巾仍不停地向猛虎队那边移去。拉拉队的女将们更是焦急万分:跳起来的;跑来跑去的;大声喊“使劲儿,使劲儿啊!”的。
终于,只听“哨—”的一声哨响,比赛停止了,猛虎队赢了。
第二轮,或许是第一场猛虎队的队员们体力消耗的太大了,雄鹰队不费吹灰之力就打败了猛虎队。
第三场,决定胜负的关键的一场。猛虎队的队员们像一只只饥饿的大老虎,直往后拉手中的那块大“肥肉”,雄鹰队的队员们也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又听一声哨响,比赛终于结束了,猛虎队以2:1领先,赢了!
下课铃声变得沙哑,没有一个人听见。因为大家都还在沉醉在那热闹非凡的景象当中。
雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……,我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。
记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的对我说:“忍着点,一会就好了。”包好伤口,他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。
从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
他品学兼优,多才多艺,成绩一直名列前茅,表演方面尤为突出,连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕,故事情节大概是这样的:一群山羊要过河,忽然冒出了一的水怪,连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河,可走到桥中间的时候,可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正是水怪!当第一只“山羊”走上台时,朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上,双手叉腰,眉头紧锁,眼睛里露出“凶恶”的目光,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“吓”住了,恳求地说:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣临装作“思考”了半分钟,用手指指后面,说:“好的,你走吧!”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时,他又装作气势汹汹的样子,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去,为了调动现场气氛,他装作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣临就是德智体全面发展的好学生!“表演徽章”我投他一票!