《槐乡的孩子》教学设计

　　学习目标：

　　1．有感情地朗读课文。

　　2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。

　　3．培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。

　　学习重难点：读懂课文的内容，培养自读能力，并感受到劳动是快乐的

　　知识链接：

　　槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。

　　槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。

　　预习任务：

　　（1）默读课文，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学。

　　（2）划出哪些不懂的地方。

　　（3）槐乡的孩子给你留下什么样的印象？

　　（4）积累一些好词。

　　（5）了解课文内容。

　　自主、合作、探究：

　　1、想想课文主要讲了一件什么事？

　　2、槐乡的孩子可爱吗，你是从课文的哪些描写中体会到的？在文中划出来与同学交流。

　　槐乡的孩子是_________________我从以下几点体会到：

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　（3）自己有哪些不懂的地方，同学讨论讨论。

　　3、学完课文后，说说自己的感受。

　　我来闯关：

　　A、想一想，填一填

　　（）的清香（）的孩子（）歌声

　　轻松的（）火热的.（）甜蜜的（）

　　B、说说自己在课余时间所从事过的劳动，比如参加公益劳动，在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪方面的内容，想好以后，再说说自己劳动的经过和感受。

　　C、读了课文，我的感受是：

　　学习收获：

　　知识延伸：

　　课余时间参加力所能及的劳动，比如参加公益劳动，在家里帮助家长做家务，体会劳动的快乐。

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