“下周我们班主持升旗仪式，主持——郑玉雪、指挥——郭思雨、演讲——李亚鑫”。下课前几分钟，苗老师宣布了这次参加升旗仪式的人员名单。当我听到自己的名字时，我心里又激动又紧张，激动的是我第一次上台演讲，紧张的是我没信心。

　　下课后，苗老师鼓励我说：“只要你熟读演讲稿，体会其中的情感，演讲时充满激情，你就能成功，老师相信你！”

　　这次我演讲的题目是《红色的五月》，讲述的是革命先烈的英勇事迹。回到家里，我迫不及待地按照苗老师的演讲要求对着镜子练了起来。爸爸妈妈自告奋勇地给我当裁判，耐心地纠正演讲中的错误，哪怕是小小的细节也不放过。一天一天过去了，我的演讲水平也渐渐提高了。

　　星期一，我早早的来到学校。升旗仪式在庄严的国歌声中开始了，该我讲话了，站在旗台上，看着下面黑漆漆的一片，我的脸唰地一下红到了耳根，两条腿不住地发抖。我深深吸了一口气，心里不停地安慰自己：“就把下面的同学们当成一片树，那我就不会害怕了。”

　　慢慢地，我进入了角色，想象自己进入了那个难忘的岁月，眼前闪现着革命先烈们为了中国的解放事业前赴后继，抛头颅、洒热血的悲壮画面。情感随着语言跌宕起伏；声音抑扬顿挫，时而高昂，时而低沉。台下安静极了，同学们全神贯注地听着，仿佛被我带进了那个战火纷飞的年代。随着最后一个字音落地，台下响起一阵阵热烈的掌声，老师和同学们向我投来赞许的目光。

　　这次的演讲培养了我的自信，锻炼了我的演讲能力，更让我感到今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血换来的，来之不易，我们应该倍加珍惜，努力学习，长大后把祖国建设得更加富强。

　　点评：每个人的第一次都是特别难忘的。作者生动地记叙了自己第一次在国旗下演讲的过程，先写接收任务后，自己的激动和紧张；再写在家里爸爸妈妈对自己的训练；最后在全校师生面前的演讲过程。文章结构安排妥当，特别是抓住“我”的心理和动作描写，刻画出“我”由紧张到镇定的过程，语言具体生动。