第一次得到红花作文(精选5篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的第一次得到红花作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我拿着小红花喜滋滋地回到位置上,看着老师赞许的目光和同学们羡慕的目光,心里开心极了,得意洋洋地想:我真聪明,不劳动也能拿到小红花,哈哈哈哈。
我回到家,拿出小红花想贴在墙上,忽然心理有些不安,而且越来越强烈:老师会不会知道我骗了他?李冬会不会把这件事说出去?我似乎看到了同学们的嘲笑,似乎看到老师带用嘲笑的目光看着我。我把拿小红花的手缩了回去。
我把小红花放好,坐下来思考错误:1。我不该不劳动2。我还用钱雇李冬来帮我劳动3。不让李冬把这件事说出去4。骗了毫不知情的老师5。拿了小红花还心安理得。我想了想,决定去和老师道歉。
第二天早上,一下课,我就走到老师办公室门前,看到只有老师一个人在那里我憋了半天,总算说“报告”“进来”我慢慢吞吞地走到老师身旁,双手捧上小红花,说:“老师,我没劳动,是我给钱李东来帮我扫;对不起,请你处罚我。”老师吃了一惊,说:“知错就改还是好孩子,既然你要处罚我就先没收你的小红花,然后你扫一星期的地吧!”“是!”我跑出了办公室。
在以后的一星期里,我认认真真地扫,后来,由于我认真打扫卫生,老师奖给了我小红花,看着真正属于自己的小红花,我心里感到由衷的高兴。
今天,我整理书桌时,发现壹个信封,我小心翼翼地把它打开,壹朵鲜艳美丽得“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥得笑脸。
那壹天午饭后,苗老师说:“睡觉了,孩子们,今天呀,你们谁先睡着我就给你们发壹朵小红花。”小朋友们都争先恐后地爬到自己得小床上睡觉,我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到壹阵熟悉得脚步声,呀!苗老师来了!于是,我赶紧闭上眼睛,等着老师表扬我。果然,苗老师拿着壹朵“小红花”放在我床边,说了句:“肖,真乖,这么快睡着了。”我得心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧得,生怕老师发现。还好苗老师走了,我这才松了口气,心里暗自高兴。
下午起床后,我来不及穿上衣服就拿起“小红花”看个没完。苗老师走过来问道:“睡得香吗?”我得脸壹下子红了,忽然我发现手里得小红花不再那么鲜艳美丽了,好像在说:“你装睡,不是诚实得孩子。”整个下午我都闷闷不乐,仿佛“小红花”要从我得口袋里跳出来壹样。
放学了,小朋友们都回家了,我走到老师身边把这件事壹五壹十地向老师说了。苗老师摸着我得头和蔼地说:“诚实就是好孩子,这朵小红花作为奖励送给你吧。”小红花好像也露出了甜蜜得笑脸。
这件事壹直让我难忘,这朵小红花我会永远珍藏。
我拿着小红花喜滋滋地回到位置上,看着老师赞许的目光和同学们羡慕的目光,心里开心极了,得意洋洋地想:我真聪明,不劳动也能拿到小红花,哈哈哈哈。
我回到家,拿出小红花想贴在墙上,忽然心理有些不安,而且越来越强烈:老师会不会知道我骗了他?李冬会不会把这件事说出去?我似乎看到了同学们的嘲笑,似乎看到老师带用嘲笑的目光看着我。我把拿小红花的手缩了回去。
我把小红花放好,坐下来思考错误:1。我不该不劳动2。我还用钱雇李冬来帮我劳动3。不让李冬把这件事说出去4。骗了毫不知情的老师5。拿了小红花还心安理得。我想了想,决定去和老师道歉。
第二天早上,一下课,我就走到老师办公室门前,看到只有老师一个人在那里我憋了半天,总算说“报告”“进来”我慢慢吞吞地走到老师身旁,双手捧上小红花,说:“老师,我没劳动,是我给钱李东来帮我扫;对不起,请你处罚我。”老师吃了一惊,说:“知错就改还是好孩子,既然你要处罚我就先没收你的小红花,然后你扫一星期的地吧!”“是!”我跑出了办公室。
在以后的一星期里,我认认真真地扫,后来,由于我认真打扫卫生,老师奖给了我小红花,看着真正属于自己的小红花,我心里感到由衷的高兴。
记得那是一个炎热的中午,班主任程老师说:“同学们,今天天气太热了中午要注意休息,你们就安静的午睡吧!” 接着,她又说:“大家睡得好,还有重赏,给睡得好的同学 各奖励一朵小红花。“俗话说得好,重赏之下必有勇夫。然 后,同学们都开始睡午觉了。 只见同学们一个一个趴在桌子上,准备睡觉。可唯有我,在桌子上翻来覆去的,辗转反侧,就是睡不着。
这时, 我又想起了老师的小红花,于是,我又学起动画里的人睡觉 睡不着的时候都是数绵羊的只数。于是,我也开始数了:” 一只羊、两只羊、三只羊、四只羊……”终于睡着了,可没 过多久,我又被吵醒了,原来窗外树枝上的知了也忍不住三 十多度的气温呀!“知了知了”的叫个不停。我想:我得快点 睡!不然的话,等一会儿我就得不到老师奖励的那朵小红花 了。我又想:只要我什么都不想,不就睡着了吗?可是,过了一会儿,我满头大汗,可仍然没有放弃想得到小红花的念 头。就在这时,下课铃声终于响了。我的心就像放在冷冻室 一样,一下凉了一半截。 这时,我垂头丧气地走出了教室,回头望了望教室里还在午睡睡的那些同学。我想:昨天我真应该胡乱睡觉,说 不定今天我就睡着了,也能像班上其他同学一样,得到老师 奖赏的小红花了。
下午,第一堂课的上课铃响了。看来,班主任老师要给同学们发小红花了,可是没有我,我心灰意懒地走进了教 室。看着被老师念到了名字的同学,领到了小红花后欣喜若 狂的样子,而只有我我怀着沮丧的心情。就在这一刹那,班主任老师突然念到了我的名字。我走上了讲台后,老师把奖 给我的小红花贴在了我的额头上,我兴高采烈地走下了讲 台,心里忽然间高兴起来。 下课的.时候,老师将我叫到了办公室,说:“这次,你不是因为幸运,而是老师看到你努力地去进行午睡,你进不了,老师才奖给你一朵小红花的。” 这一朵小红花像烙印一般深深地印在我的脑海里,令我永远不能忘却。也是因为我明白了一个道理:无论做什么 事情,即使你没有做到,但努力做了事情就会成功。
一年级的时候,我们要讲《亡羊补牢》了,老师让我们先回家把课文预习一下。
回家后,我把生字组成了词,又查了课文里一些词的意思,可是不知道什么是亡羊补牢。这时,爸爸就给我详细讲解了。爸爸说:“亡,就是丢失的意思。羊,是动物。补,就把破了的东西修好。牢,在这里指的就是羊圈。”然后又讲了课文的背景什么的。
第二天上课,老师又讲了一遍这个故事的背景和事情的经过,和爸爸讲的一样,我都有些烦了。这时,老师问:“谁知道牢是什么意思?”大家沉默了。过了一会儿,有人举手说:“牢就是监狱的意思。”老师说:“不对。”又有人说:“那就是牢房。”老师说:“不对。”又有人说是坚固的意思,老师说:“还不是。”
这下,大家彻底沉默了。这时,我想说却不敢说。于是,我对自己说:“勇敢点。”可是我刚想举手,却又不敢了。这时老师又说:“谁要知道,我就给谁奖励一朵小红花。”这下我更想举手了,但我那手就是举不起来,好像有千斤重。我希望老师能挑上我,但老师没有挑我。我偷偷告诉了我的同桌。同桌说:“我命令你举手,你会为什么不说啊。”于是,那天我的到了一朵小红花。
从那以后,我觉得我勇敢了好多。
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