成长的道路作文

时间:2021-08-31

成长的道路作文汇总6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的成长的道路作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的道路作文 篇1

  在世界上,无论是城市的宽广大道,还是乡村的林间小道路,在我们的脚下,都引导着我们向前进。而在我成长的道路上,妈妈就是我的引路人。

  在我上三年级的时候,有一次我拿了储钱罐的10元钱买了对学习无关的书。没过多久,就被妈妈给发现了。这天,妈妈走到我的面前,对我说:“璇璇,妈妈知道你拿了钱,告诉妈妈,你用钱干什么了?”听了妈妈的话,我的脸“刷”的一下红了,好像一个熟透了的大红蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一个小兔子。我吞吞吐吐地说:“我---我没---没拿”。妈妈听后,十分失望,眼中流露出了几分悲哀。妈妈对我说:“一个人可以没有任何东西,但是唯独不能没有诚实。你小小年级就撒谎,这使妈妈我痛心,你知道吗!”妈妈的话就像钢针一样深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱着妈妈说:“我拿了!我拿了!我用钱买了两本漫话书!”泪水不由自主地流了出来。妈妈替我擦去了泪水,说:“孩子,你终于说实话了。这件事已经过去了,妈妈就不再追究了,不过,你要向妈妈保证不再重放,要诚实,好吗?”我点点头。妈妈欣慰地笑了。

  在我成长的道路上,妈妈教给了我诚实,让我永远做一个诚实的好孩子。

成长的道路作文 篇2

  在我成长的道路上,爸爸、妈妈和老师一直陪伴着我,与我一起玩耍,与我一起学习……当我遇到挫折时,他们鼓励我:不经历风雨,怎么见彩虹?当我失败时,他们安慰我:别灰心,爸爸(妈妈、老师)相信你!……

  记得在一个星期天,我做数学习题时,遇到了一道难题,左思右想,可还是不会做,头快要爆炸似的,心里难受极了,便把作业本随手一扔,就开始玩了起来。过了一会儿,爸爸发现我未做完作业,催我快点写作业,我边指着那道不会做的题,边说:“这道题太难了,我,我……我不会做。”爸爸严肃地告诉我:“要相信自己,困难面前可不能轻易低头哦。”我又回到了书房,埋头思考。咦!原来如此,我很快完成了作业。

  还有一次,我的语文成绩不够理想。发试卷时,我看到别的同学都考了九十几分,个个都很高兴,我非常羡慕他们,而且觉得很不好意思,脸羞红了,还烫烫的。这时,李老师发现了我,向我走来,亲切地问:“怎么,没考好?”我点了点头,眼睛不敢看李老师,心中充满了恐惧感。“不要灰心,阳光总在风雨后,一定要努力,老师相信你!”我听后,感到一束阳光直射我的心田,让我幼小的心灵感到无比温暖。我暗暗下定决心:努力学习,不辜负老师对我的信任!

  啊!在我成长的道路上,许多人都帮助着我,让我感到无比温暖、高兴!我也一定会努力,走好每一步,继续前行在成长的道路上!

成长的道路作文 篇3

  从小学开始,我们就学过鲁迅的文章,被他的文章所感染。鲁迅,成长,中的,道路

  在成长道路中,是鲁迅牵着我们的手,教诲我们人生的真正意义,使我们不断成长。在成长的路上,是鲁迅和他激昂犀利的文字,牵着我们的'手,告诉我们要不断改变中国人的国民性,使中国人不再愚昧无知,不再麻木落后。他想说的话没说完,想做的事也没有做完,想看的都没有看到,就离我们而去了。但他牵住了我们的手,更牵住了千千万万有良知的中国人的手。他告诉我们要奋斗,不妥协、不低头,要抗争、要自强。他通过他的手传达了他的思想,使我们在人生之际刹那间明白了方向,有了韧性与信仰。

  作为一个世纪后的我们,为您的生命的短暂而惋惜,生活在封建黑暗时期的您——鲁迅,以文章为利剑,抒发了自己对当时封建专制的不满,你笔锋幽默辛辣,嬉笑怒骂皆成文章,却又不自命清高;你的幽默中闪烁着睿智与深刻,忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊!

  您不仅仅是一位思想家、文学家、革命家,同时,您还是一位出色的孝子,在自己父亲生病的时候,你立志学医救父亲。

  一百年前,面对残酷的封建剥削和压迫,鲁迅以犀利的眼光看透了那个吃人的时代,无畏地向浑浊和腐朽的封建社会发出挑战。

  鲁迅属于中国,同时也属于世界;他属于历史,又属于现代。他严厉而又慈祥。他虽然离我们而去了,但他却牵着中国人民的手,一步步迈向中华民族伟大复兴的那一天!

成长的道路作文 篇4

  行走在潮流中,人们不免有想要问起“我为何要这样努力”“我应该这样做吗”的时候;被困在黑暗中,人们不免有想要被拥抱,被一双手温柔拉起的时候。成长会为我们带来困扰,带来伤痛,但那却是我们每人必经的道路。

  有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改变,像蜡烛一样燃烧自己去为别人照亮黑暗,能让人感到他在发光,并且给周围的一切带来希望。然而有些人选择用个性换取成长,失去年少时的单纯,在现实面前被迫变得成熟,忘记曾有的梦想。

  有时我会因为别人的眼光,披上“成熟”的外表,掩盖心底卑微弱小又敏感的自己。只有在亲近的人面前才会松开束缚横冲直撞,收到来自父亲的斥责和母亲的失望,却无法挽回那些真正失去的事情。

  一切的一切,在时代的威胁下改变了它原有的意义。譬如上游那些石头,那就代表了我们,一开始每个人都不一样,各种形状各种姿态,千奇百怪;然而到了下游,很多石头都会被磨掉棱角成为最普通的鹅卵石。有人害怕长大,害怕变得成熟,也是怕终有一天往自己原来曾有的梦想。

  在成长的道路中,我们会失去什么?冲劲,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丢失了什么,自己一点也不知道。小心翼翼,生怕哪里做错,缩起身上的刺,变得越来越内敛低调,只注意现在而忘记了未来。现在的自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一样强大自信,一昧逃避着现实的魔爪。

  现在我们的人生没有捷径,只有拼命学习,才能有方法站在人群的顶点。当然,没有牺牲就什么都得不到,为了得到什么东西,就要付出同等的代价。等价交换,你的埋头让你错失真正美丽的风景,白纸黑字的牢笼外,有一片安静祥和的汪洋大海。我们都在命运之湖上荡舟划桨,波浪起伏着而我们无法逃脱孤航。但是假使我们迷失了方向,海浪将指引我们穿越另一天的曙光。

  困扰着你的,有别人,有自己,它们会变成一堵高墙,将你团团围住,但是换另一个角度,这些巨大的墙壁,却会成为一扇镶金的大门。

  生命可以随心所欲,但不能随波逐流。有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友,有些痛苦只能自己承受,自己还是要靠自己去拯救。我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气,交换梦想成真的可能。

  不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要继续走下去,不许停也不许回头。

成长的道路作文 篇5

  当日子成为旧照片,当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走路人,沿着不同的方向,固执地一步一步远离,没有雅典,没有罗马,再也没有回去的一路。――题记

  好久没翻开那本相册,看着那些一个个充满稚气的脸庞,真的是可以组成一组组表情包了,不信?你看,有的笑,有的哭;有的霸气,有的清秀;有的严肃,有的好像在开玩笑。不管他们的表情如何,长相如何?我只知道那是我成长路上心情最复杂的一天。

  记得,离毕业还有一段时间,班上就有许多同学在星期六、星期天的时候约出来到学校里拍几张照片,当做回忆照。那时,我们也就是随便照照:男生女生在一起照几张,还有几个关系好的女生凑在一块摆着各种各样的手势,拍上几张“美颜”照片。“唉,你看看你好衰呀。”“呀我的脸怎么这么大,重拍,重拍!……”“啊,对了,还有这儿,快,快来。”“要不我们毕业那天留下点“光辉成就”吧。”“好呀好呀,不如等到毕业那天考试,我们就交白卷吧,不过时间还长,现在我们先玩一会儿吧。”可是,当时谁又会想到时间会过得这么快,离别会这么悲伤。

  不知为何,夏天的风呼呼的刮着,天气突然之间下降,毕业的那天也来了,“快来呀,快来呀,拍集体照了!”“我要站在老师的身边,站在老师的身边。”“好啦,好啦。我数一,二,三,你们喊茄子。””一,二,三!”“茄子!”咔的一声,照片将往事定格,看着老师那眼角里的泪水划过自己脸庞,我的心被一种东西敲打了一下,有一种莫名的情绪在蔓延。渐渐地染红了我的眼眸,为什么这条成长的路上会有分离?难道不能沿着小小的成长之路一直走下去吗?

  而如今,当我再次走在这校园的路上,我渐渐的想明白了许多,时光一去不复返,不可能再次倒退,分离是每个人成长道路里必须越过的一条分岔路。我们应当用良好的心态去想:分离留下的也不单单只有悲伤,还有满满的回忆与对未来的憧憬。

  成长的道路上,我们要做时间的主宰者。路,就在我们的脚下,让我们把握时机,勇于拼搏,把属于自己的成长之路印在心里,踩在脚下,一步一步向着未来出发,扬帆起航!

  风儿跟我道了别,我的成长之路还在继续……

成长的道路作文 篇6

  在缤纷的童年上,我们肩负着祖国的希望,奔向成长的道路,微笑始终跟随着我们。-----题记

  成长的道路还很漫长,我们对未知的路程充满希望。挫折折磨着我们,它们并没有恶意,只是希望我们越挫越勇。

  哭过,笑过才真正的,富有情趣的童年。哭了,就用双手抹去眼角的泪珠,让嘴角露出微笑。

  当失望在这里蔓延把天空染成灰色,一切都在改变。只需你微笑一下,把烦恼置之度外,让一切变成彩色。

  生活开心快乐,是微笑的力量。在成长的道路上,每时每刻充满活力,做个快乐的小公主。在草地上快乐地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里尽情翱翔。

  微笑始终留在成长的道路上,伤心和它再见。让我们用真心把微笑传递给每个人。像一朵七片花,每一片都有无穷的力量。让爱心在成长的道路上传递,传递……

  克服种种困难,挂着微笑,一起走在成长的道路上吧!

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