描写老师人物外貌四字词语

时间:2021-08-31

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  1、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

  2、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

  3、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

  4、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

  5、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

  6、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

  7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

  8、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

  9、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

  10、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

  11、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

  12、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

  13、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;然后遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

  14、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

  15、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,然后以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

  16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

  17、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

  18、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

  19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

  20、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

  21、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,然后默默奉献。

  22、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

  23、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  24、悮人子弟:悮:耽误。然后指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

  25、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

  26、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。然后亦作“尊师贵道”。

  27、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

  28、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

  29、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

  30、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

  31、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

  32、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

  33、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

  34、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

  35、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

  36、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

  37、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

  38、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

  39、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

  40、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

  41、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

  42、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的`尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

  43、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

  44、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

  45、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

  46、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

  47、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。然后指年辈大的老师或知识渊博的学者。

  48、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

  49、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。然后也用以称颂师长潜移默化的教导。

  50、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

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