学数学，就犹如在捕鱼;会解了一道题，就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法，也就犹如拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能成功突破!因此，能否学好数学，区别就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网;是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到善于实践，善于动脑。

　　俗话说：“实践出真知”。

　　在日常生活中，我们要多多观察、多多发现，那么，你就会知道数学就在我们身边。

　　学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

　　现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。

　　发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。

　　有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。

　　我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢?回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。

　　1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把第二张饼翻面;再烙1分钟，这样第二张饼就烙好了，取出来。

　　然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

　　我把我的想法告诉了妈妈，果然就节省了好多时间。

　　“时间就是生命”!原来学习数学，还有一个节约时间的`好处呀!深奥，太深奥了!数学就应该在生活中学习。

　　它与生活是密不可分，学深了、学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

　　数学中的几何图形也很有趣，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。

　　计算圆的面积的公式是S=∏r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。

　　例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗?我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254。

　　34平方厘米和78。

　　5平方厘米。

　　两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。

　　如果半径长，那么面积就大;如果半径短，那么面积就小!有了这个规律，以后做题就有保障喽!数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。

　　这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。

　　记住，站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的!爱数学，才能学好数学!

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