一片粽叶，一阵清香。一双小手，一阵欢笑。传承中华创通文化，与粽子为伴，共度端午！

　　学校为了培养学生的动手能力，开展了包粽子的活动。

　　早早地，老师就告诉我们，下周包粽子，请各位在家里学习包粽子的方法。

　　回到家里，我大略的向母亲请教了一番，对包粽子的了解也只是初入茅庐罢了。还是期待着学校的活动。

　　今天的清晨，阳光明媚，心情被阳光照得好极了！再加上今天要包粽子，真是锦上添花，是我心情澎湃！

　　来到餐厅，就看到了那一个个精美绝伦的粽子，毫无瑕疵，原来这些都是阿姨们包的啊！我心悦诚服的看着阿姨的一举一动，照猫画虎地学来起来。先拿两片大粽叶，手拿两侧，向内侧一围，形成圆锥形，放上米和大红枣。不过这些都只是小菜一碟罢了，真正的大boos还在后边呢！而我面对这个大boos，却是无动于衷，根本不在一个级别上，阿姨看我神情迷茫，立即过来手把手地教我，助我一臂之力，踏上正轨。那么如何对付这个大boos呢？阿姨自由妙招，将多出来的一部分一折，双手按住两侧防止漏米，拿起绳子五花大绑，系死扣，完事儿！

　　我的第一个粽子就这样诞生了，再看看同学们，有的手忙脚乱、不知所措，满桌子就像刚打完仗一样，杯盘狼藉，而有的同学呢？却真是与他们截然不同，熟能生巧，愈发加快，真是神技啊！可我什么时候才能到达那种出神入化的境界呢？

　　看着我的第一个粽子，心里不禁有点小激动呢！虽然不想阿姨做的十全十美、完美无瑕，不过我的粽子也是颜值高，身体健康，无漏米，这我也是知足了，能吃不就得了，所谓“知足者常乐”对吧！

　　我回想着阿姨教我的做法，有继续包粽子，一个个的粽宝宝都从我灵巧的双手中蹦跳而出。于是我举一反三，在包最后一个粽子时，我另辟蹊径，做了一个复活节彩蛋，上下两种截然不同的米，中间红枣分开。谁吃到就祝他学习进步哦！话说在茫茫粽海中吃到我的彩蛋的几率太渺茫了啊！

　　看着自己的杰作，成就感爆棚啊，真想尝尝那时什么滋味，但肯定好吃，哈哈，想想都令我垂涎三尺呢？恨不得马上就吃到，但时间必定是要滴！要不然就煮不熟了！

　　时间一分一秒的过去了，仿佛连上课都没心思听了，就想着粽子会是什么味道，这真是太煎熬了！

　　终于，我的等待没有白费，第四节课的下课铃终于响了，还没等我洗完手，楼道里的人早就寥寥无几了！吃货的力量是无穷的啊!

　　终于再次来到了我们的餐厅，有种莫名其妙的亲切感，可能是粽子的缘故吧！看着我一盘的三个粽子，心情不禁有点小失落，为什么只有三个，我包了五个呢！而且为什么有两个都真么小，还不够我塞牙缝呢！不过我还不是最惨的，我的同桌全是小的！

　　先吃那个呢？不管了，早吃晚吃都得吃，挑个大的开吃。一口两口三口，一口一大半，简直是狼吞虎咽，终觉得自己的吃相很难看时，没想到的是，同学们跟我一个吃相，甚至更狠，简直惨不忍睹，两口一个啊！而白糖也是备受欢迎，分分种还几袋就没了！不过白糖只是配角罢了，真正的主角是我们的粽子，它更是受广大群众的青睐，分分钟三个就吃完了，根本填不饱肚子。仁慈的宿管老师仿佛看出了我们的不愉快，成了端午节的“圣诞老人”，专门派发粽子，我手速快，最终吃了五个，真是有吃有喝有开心！属于自己的粽子，就是美味！不过，我的彩蛋哪去了？于是我粽里学他千百度，却还是没有他的下落，难道让我贴寻粽其实吗？

　　可，端午节为什么要吃粽子呢？相处古代有一位大臣，名叫屈原，他被奸臣所害，被皇帝冷漠，虽然他才华横溢，却又无地施展，最终跳河自尽。人们划着龙舟去捞屈原的尸体，但始终一筹莫展。于是人们向河里投放粽子给鱼虾吃，为的就是不让鱼虾吃屈原的身体。就这样，逐渐演变成了今天我们吃粽子、划龙舟。

　　屈原是一位爱过人士，从创作新的尸体“骚体”。他的代表作《离骚》就是用骚体写的一首诗，其中的一句“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”兮，就是“骚体”的特点。他才华出众，但遭奸臣所害，投河自尽……若楚王听屈原的劝告，出国就不会灭亡。这就是一些关于端午的故事了，但也正因如此，端午节，并不是单纯的吃喝玩乐，而是流淌着中华民族忠孝的精神，而这次学校举行包粽子活动的主要目的，也是让我们传承中华传统文化，继承大写英雄伟士的精神！

　　一片粽叶，一粒粒晶莹剔透的米，一颗颗鲜红的枣，与那一双双灵巧的双手，共同绘出一幅童年的快乐，在灿烂的阳光下闪耀！