精选七年级我的好朋友作文600字三篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的七年级我的好朋友作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起长大的邻居张岚。她扎着两条小辫,像两条鞭子一样。她的眼睛经常笑眯眯的,雪白的牙齿中有两颗虎牙,显得琅可爱。不知为什么,我一说到她,就觉得心里是那么的内疚、惭愧。我们是好朋友,一次开玩笑,才知道她是那么胆小而善良。
那天,我捉来一只小青蛙,就和她开了一个玩笑。下课了,大家都出去玩拍皮球游戏,只有我一个人在教室里。我趁大家不注意,就打开了张岚的书包,将小青蛙放了进去,然后跑了出去。我在心里偷笑,不知上课后会出现什么惊人的一幕。上课了,同学们纷纷回到教室,打开书包做上课准备。张岚突然大叫一声,大家都给愣住了,走过去一看,原来是一只小青蛙,正在她的书包里蹦来蹦去呢。张岚被吓得哭了起来。正好老师也走了进来,看到张岚哭了,马上用锐利的眼光看着每一个同学。我心里想,老师你可别怀疑我呀。这时,张岚似乎看出了我的紧张,就强止住哭声对老师说:“老师,请你别认为是什么人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏游戏,弟弟捉了一只小青蛙放在我的书包里的。”老师一听,说:“那好吧,你们大家都回到座位上去,我们要上课了。”这件事,让我对张岚充满了感激之情。
就在发生这事情第二天的下午,我和一位同学在玩袋鼠跳。我们正玩得高兴的时候,我因为不小心摔倒了,躺在地上哭了起来。我看到鲜血从膝盖上流了下来,哭得更猛了。这时,一个瘦小的身影走到我的面前。是张岚!我最好的朋友。她扶着我慢慢地走向治疗室,路上还关切地问我:“疼吗?难受吗?”听到这关切的话语,我一边吃力地摇着头,边说:“好多了,好多了!”你看,这就是朋友的力量。
朋友,就意味着互相宽容,就意味着互相帮助。我们不能没有朋友。
在我成长的过程中,我认识了许多朋友,其中有一个和我形影不离的好朋友--曾姿怡。她长得很漂亮,中等个子,有一头乌黑浓密的秀发,圆圆的脸盘上有一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,高挺的鼻梁和一双能说会道的嘴。
她是个乐于助人的人。在暑假中,我和她一起坐公交车出去,在等车的时候,我们看到了一辆大巴车上有一位四五十岁的人正从车上下来,他的皮肤被太阳晒得黑黝黝的,只穿了一个背心和一条短裤,手里拿着几根长长的木棍,一个好像很重的油漆桶和几个刷子,可能是来打工的吧。因为东西太多,所以他下车后,在过马路的时候先把木棍拿了过来,而把油漆桶留在了原地,我去叫曾姿怡。可她却完全不理会我,飞一般地冲到马路中央,吃力地把那个人的油漆桶搬了过来,一辆车飞快地从那条路驶过,那个人也忙向曾姿怡道谢,但就在这时,公交车也过去了,我并不怪她,因为她既帮助了那个人,又避免了一次不必要的车祸的发生,我真想为她点赞、喝彩!
她还是个乐于助人的人。有一次,我和她约好了一起做作业,但她临时有事出去了,我本以为她不会来和我一起写作业了,没想到,不到十分钟她就回来了,我疑惑不解地问:“你不是出去了吗,这么快就回来了?”她说:“我本来是要出去地,可是一想到和你有约在先,我就回来了。”我开心地说:“你真是一个讲信用的人啊,我要向你学习!”
她在学习上十分认真。七年级的一次数学课上,老师在黑板上写了一道特别难的奥数题,老师提问了很多好学生都没能回答上来,老师的目光不时向下方望去,不想错过每个举手的人,只见曾姿怡眉头微蹙,绞尽脑汁地冥思苦想,还不时在纸上演算着……终于,她长长地舒了一口气,把手举的高高的,老师示意她站起来回答,她便把每个步骤的意思和分析的过程说的清清楚楚、一字不差,老师的'脸上露出了笑容,同学们也都微微点头,老师表扬了曾姿怡,同学们还给她鼓了掌,曾姿怡只是谦虚地笑了笑,坐下了。
她还有许多好品质:拾金不昧、关心班集体……值得我学习。我为有这样的好朋友而感到骄傲、自豪!
她,乌黑发亮的长发,汪汪的大眼睛特别有神;她,樱桃是的小嘴,甜甜的嗓音十分悦耳。她是我的好朋友赵玲玲。
“锦儿,你过来,把你的奥数作业借我抄抄。”奥数课前,小赵同学又故计重演了。“不,绝不!”我坚决地说,急忙把作业塞进了书包。赵玲玲拉住了我,说:“别呀!锦儿,我给你一包辣条!”“不!”我一口回绝,却情不自禁地说:“三包行不!”“不行!”她的态度也很坚决“那,那五包!”看来,我只好涨价啦!她犹豫了一下说:“嗯,好吧!”于是我们快乐地成交,我把作业借给了她。
上课时,孙老师开始批作业了,批到我俩的时候,惊讶地说:“咦?你俩的作业怎么一模一样。”还没来得及解释。赵玲玲就先声夺人,说:“老师,是王艺锦让我借她抄的,我不借,她还给了三包辣条呢!”说着,她拿出准备给我的那三袋辣条。孙老师语气沉重地说:“这件事你们俩都不对,第一,王艺锦,你不应该抄其他同学的作业。第二,赵玲玲,你明知道借同学抄作业这件事不对,还去做,还拿人的辣条,你们俩每人写一份检讨吧。
下课后,我们不能出去玩,只能在教室里认真地写检讨。我非常生气和赵玲玲大吵了一顿!就这样,我俩友谊的小船说翻就翻了。
过了几天,我们俩又一起去上英语课,但是我不能和她坐在一起,谁叫我俩的小船已经翻了呢?课上,我做了许多的笔记,回头看看赵玲玲的,她一笔也没记!我想:这回她可惨了,等着老师批评她吧。正在我胡思乱想时,老师不知什么时候站在了我的身后。我心一慌,要知道这位老师非常严,上课溜号一定会被批评的。没想到赵玲玉假装对我说:“这道题怎么写啊?”我连忙说:“应该是这样……这样……然后再这样……”老师看见了,没有批评我们。
下课了,我走到正在收拾书包的赵玲玲身边,对她说:“那个,谢谢你啊!”“没事!”“其实,上次是我不对,我不应该抄你的作业……”她不好意思地说。我也大度地说:“算了,不是都过去了吗?我也没有那么小气嘛!”“所以。我们还是朋友?”“当然了!”我俩都笑了。
于是,我们一起走出学校,一起去吃午饭了。就这样,我俩的友谊小船又重新扬帆起航了。
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