大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在渺小中我窥视到了我。下面是关于这就是我作文的内容，欢迎阅读！

　　这就是我作文

　　卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。

　　“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。

　　记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错？当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。数学老讲这道题时，当他问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。

　　从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。

　　除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。

　　有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢？

　　这就是我——一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。

　　这就是我作文

　　小时候我很想快快长大，幼小的心被“长大”两个字牵引着向前狂奔。长大了，我的心里多了份恐惧，不成熟的心有了一种反抗。试图拒绝，但还在拒绝中长大，在拒绝中体会长大的痛。

　　有时常想，这周而复始无间断的枯燥学习就意味着长大吗？这用分数来权衡好坏的应试教育，使得大多数学生沉浸在繁重的学习当中就意味着长大吗？我还来不及思考，就要投身于书山题海之中。我们应该怎么做？在理智面前，我选择了“苦作舟”，毕竟老师的苦口婆心、谆谆教诲的教育，我们是铭记在心的，谁敢否认？

　　每当看到大人为了生活而愁眉不展的样子，为了钱，为了地位而不择手段时，我一遍遍告诫自己：不要长大，不要丢弃那些单纯与美好，它们才是我最珍贵的东西。

　　不长大，那该多好啊！我就永远可以和朋友在一起，永远活在12岁。看过《彼得·潘》的人应该知道Peter 生活在Never land（永无岛）的仙境中，永远不会长大，可以自由飞翔。在永无岛上，还有小仙女Tinker Bell，她跟小飞侠一样，永远不会长大。有时候常想，如果上天给我一次机会去那儿，我一定会把我的朋友带去，一起在太阳下飞翔。

　　该来的总会来，可固执的我总想挽留下什么。曾经答应一个人要快乐，为了实现承诺，我开始极力伪装，不想让别人认为我软弱，这就是我的性格。

　　灰蒙蒙的夜晚，睡意不知躲到哪里去了，枕头旁的MP3唱着SHE的专辑《不想长大》，突然间很想写点什么，在混乱的思绪中，写下了这篇文章，《这就是我》，一个不想长大的我。

　　这就是我作文

　　一头齐肩乌黑的头发，淡淡的眉毛下，一双棕色的小眼睛，微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。

　　她很活泼，一下课，总是走出教室和伙伴一起疯狂，在学校组织的校运会上，跳远和跑步少不了她。在家里，总和弟弟挑战羽毛球。

　　她很活泼，也很文静。

　　读书时，房间里静得可以听见针掉在地板的响声。喜欢看中外名着的文学作品，不是么？整个暑假都抱着那本《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看。一看就好几个小时，有时候竟忘了当天是上午还是下午。她还喜欢听音乐，大概是它的旋律动人，节奏优美吧！

　　她乐于助人，天下大雨时，宁可自己被雨淋，也要把伞借给别人。

　　她爱笑，每次笑得货真价实，紧闭的嘴向两侧延伸，眼睛一眯，瞬间变成一条线。

　　她不爱哭，只是小声的在一旁啜泣，当她要哭时，只知道，在阳光下，眼睛不知从何处涌进一股暖流。她皱皱眉，好像不想让那股神秘的暖流轻而易举地从她眼眶流出。就趁人不主意时，轻轻抹掉。

　　这个人到底是谁？算了，实不相瞒，让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀！真不好意思，让大家猜想了这么久。