小学春游的作文800字

时间:2021-08-31

有关小学春游的作文800字4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学春游的作文800字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学春游的作文800字 篇1

  同学们,春天已悄然来到我们身边。柳树发芽了,小草探出了小脑袋,花儿竞相开放……万物复苏,春光明媚。在这个迷人的季节里,我建议大家到诗情画意的玄武湖走一走,看一看。

  随着春天的第一缕朝霞,一枝枝桃花绽开了粉红的笑脸。粉红的花瓣托着鹅黄色的花蕊,散发出泌人心脾的幽香,越发惹人喜爱。远远望去,一枝淡雅粉红;一枝鲜艳桃红;一枝热情火红;一枝娇嫩浅红。这些花的颜色恰到好处,如是统一的色泽,就缺了一份层次的美感和大自然的韵味。早晨的朝露像晶莹的玻璃球,在春风的摇曳下,在花枝间滚动,落入了茸茸的青草,沾湿了泥土。那桃花一枝枝,一片片,像绚烂的朝露在人海穿梭,配上点点青翠的绿叶,迸发出青春的活力,光彩耀人。

  湖泊就更迷人了,蔚蓝色的湖水与远处的天空融为一体。那湖那么深广,不知装入了多少孩童留下的美好回忆。和煦的春风轻轻拂过,湖泊泛起了笑靥,闪烁着粼粼历史的光彩。也许,你的运气好,会看见一只可爱的小乌龟,抬起头,好奇地望着你,好像告诉你春天的到来。你可乘一叶小舟,泛舟湖上。感受阳光的温馨、甜蜜;白云飘逸、悠扬,一切美景倒映在湖里,像一幅迷迷蒙蒙的画。岸边垂柳依依。阳光如一抹灵丹妙药,让我们忘记了以前的许多不快。耳边不时,传来了阵阵婉转的鸟鸣。伴着百花的芬芳,青草更显生机。

  我最爱玄武湖的湖与桃花,可我也舍不得湖边的几株樱花。风一吹,花瓣便飘飘洒洒地落下,像雪,又像离人的.眼泪。这些樱花虽生命短暂,但却永远给人最精致,最华美的一面。

  玄武湖总是以“万紫千红总是春”承现在大家眼前,但其中也不缺少现代化的城市气息。高楼大厦鳞次栉比,比立对岸,显现出了现代化的繁华气息。

  往湖边石径深处走去,你就会发现玄武湖娱乐设备也不少:海盗船、旋转木马……孩子们的欢笑声不绝于耳。一个个惊险刺激的游戏会像磁铁一样吸引着你。

  草坪是野餐与休闲最好的地方。吃完饭,你可以在空旷的草地上放放风筝,踏在软绵绵的青草上,这里的一阵风就可把你的美好愿望放飞蓝天。不远处,依山傍水,春色满园,蝴蝶翩翩起舞,抓起你手中的画笔,把这山清水秀、春意盎然的美景画下来。你也可以与同学做游戏,无边的草地给你提供一个好的场所。你还可捧一本书,尽兴春天的抚慰,况且,这书卷气息,会让这画卷多一份和谐,诗意与静谧。

  其实,玄武湖值得一去得地方太多,它不仅有明代古老文化,气势磅礴的城墙,还有动人的传说。“不入园林哪知春如许”。我希望大家自己去玄武湖走一走,看一看。因为它显示了祖国灿烂辉煌的昨天,蒸蒸日上的今天,还显示了祖国更加美好的明天。

小学春游的作文800字 篇2

  今天,阳光灿灿,老师组织一至二年级学生去森林公园玩。要上车了,我和查丽玲要拼车,因为一辆车只能坐四十七人,所以我不能坐班级的车了。我上了车,选了一个座位坐下来,查丽玲坐在我旁边,车开动了,在车行驶的过程中,我跟查丽玲小小声地说话,这样就不会打扰别人了。

  车停了,原来已经到森林公园了。我们下了车,来到大门前的空地上,整理好队伍后,开始等各自的班级。一年四班的班级来了,他们班级拼车的同学就跟着班级进去玩了,接着二三。二二。二一班也来了,只剩下我们班还没来。我和查丽玲等啊等,还是没有来,乒乓球老师提议到游乐场去等他们,我们同意了。走在木栈道上,我们好奇地望着那些树木,有些树木都不认识。到了游乐场,我看着那些游乐设施,哪一样都想玩,可是,我的班级还没来,不能玩,我只能坐在椅子上和老师们一起掰蚕豆。掰了好久,我的班级才到游乐场,我和查丽玲连忙赶上来,和大家一起玩,由于我们班级太迟来了,玩的时候要排队,而且要拍在最后面。我们先玩了蹦蹦床,里面有钻山洞。充气攀岩和勇敢闯城堡的关卡。

  我先钻过山洞,再爬上充气攀岩,到了最后一关,我爬上了斜坡,在爬横柱的时候,由于有人捣乱,很多人都从横柱上摔了下去,我没有摔下去,而且是一直在横柱上爬呀爬,爬到城堡里,又从另外一个门滑下来。接着我们去玩了“空中飞人”,我坐在座椅上,绑好安全带,刚开始我不觉得怕,后来座椅越飞越高,中间的柱子越转越快,嘴里不停地发出尖叫声。机器终于停下来了,我飞快地解下安全带,从出口跑出来,头还有点晕。我们下一个要玩的是“超级飞龟”,据说,它可是旋转三百六十度呢!我害怕极了,可是我愿意去尝试。我和陈楷路坐在一排座位上,绑好安全带后,我们叫工作人员帮我们盖上安全盖。机器发动了,我怀着激动和害怕的心情迎接“挑战”’,转盘越转越高,转的幅度越来越大,接着,身体开始倾斜,最后,整个身体好像快要掉下去一样,我紧紧地抓住扶手。机器终于停下来了。我解开了安全带,又请了工作人员帮忙拿开安全盖,从出口跑出来。这时我的心还在飞快地跳动,脑子里不停地回忆当时的情景,真的太恐怖了!最后我们去玩”欢乐火车”,我和吴静蓉一起上了火车的第二节车厢,宋立乐说要“追杀”我,我不停地转着方向盘,才没让他追上。火车在轨道上跑来跑去,真好玩!火车渐渐地停下来了,我从出口走出来,坐在椅子上和大家一起吃零食,我带了沙琪玛。好丽派。可乐糖和面包。我把零食分给大家吃,大家也把自己的零食分给我吃,我们吃着各种各样的零食,开心极了。

  该回校了,我们整理好队伍,依依不舍得离开森林公园,坐着车回校了。

  我下次真想再来森林公园玩啊!

小学春游的作文800字 篇3

  xx月xx日,我来到跟随着大家的脚步广州大学城的岭南印象园进行春游。

  离开学校大约半小时经过仑头收费站,渐渐就到了公路。一路随着江河,迎着清风,江河风平浪静,清风徐徐吹来,让人心旷神怡。就这样,好像又过了半小时,我们就到了岭南印象园。

  在岭南印象园大门,两旁都是植物,一棵棵,一条条,一盆盆,一撮撮,又密又绿,看也看不清,更别说数了。一路往前走,会看到一些六七十年代的老照片,让人想起旧时的广州文化,疍家人出海打鱼,鸡公福上街卖榄,还么喝着:“鸡公榄,有辣有不辣!”。但再看看现在,家家灯火通明,大街上热闹非凡,那时候可也不够现在的城市繁华。

  进入中心,我第一个玩的项目就是快乐老家的绳索吊桥。我和我的组员迫不及待地冲向吊桥。我好不容易挤到了一个位,满身都是汗,气喘吁吁。轮到我了,我小心翼翼地一步一步往前移动。我抬头看看前面的同学,他们不停地在抖。我越看越害怕,既不敢往前上,也不敢往下看,口中声声叫着:“啊,啊,啊!好可怕啊。”我心想:怎么办啊!早知道不玩这项游戏了,可已经无法回头了啊。下面就是“万丈深渊”,一不小心跌下去,被大鱼吃到怎么办啊?即使不被鱼吃了,那我会不会淹死呢?何况我还是有恐高症的啊!想到这里,我打了个寒颤,双手紧紧的抓着那条粗糙的麻绳,手心不断渗出汗。但是,我没有退缩,来玩这个项目就只能前进不能退后,我鼓起了信心,迈着勇敢的步伐向前跨。就在我快到达终点的时候,和我一组的同学就在前面迎接我,伸出了一只手想拉我一把。我一股作气,克服了心中的恐惧,飞快的走完最后那几步,拉住了同学给我的“信心之手”。啊,我心里那块沉重的大石终于放下了。但是,这一次的冒险,直到我离开这座桥时,我仍是心有余悸呀。

  我和同学玩完了吊桥,肚子就马上“打鼓”了。我们离开吊桥,就立刻奔向印象园的小食街。咦,连小食街也藏有很多岭南特色的文化啊。一路走,一路看,各种美食呈现在眼前,有糖画、棉花糖、飞机榄……但最让我感兴趣的是糖画,糖画是一项艺术,在糖画师傅的手中,它就变得栩栩如生,像凤凰,像锦龙,像金云,逼真又好看。咬一口,凉凉的,含在嘴里,甜甜的,直到糖被咽下去,甜味还在口中停留,挥之不去。让我感觉特别好吃。

  时间很调皮,一下子就溜走了。我们就要离开这带着深深岭南乡土文化的印象园,我依依不舍地回头看了看,好像在和它道别。在车上,我不停地回忆着岭南印象园带给我的欢乐。再见了,岭南印象园,总有一天我们会再见面的!

小学春游的作文800字 篇4

  今天,我们学校组织同学们去绍兴青少年活动中心游玩,可以带零食去吃,而且活动费只需要20元钱,所以大家都毫不犹豫地积极报名参加。在去的路上,有不少同学因为晕车而呕吐,但这丝毫不影响我们对本次活动的兴趣。大约经过半小时的车程,就到了绍兴青少年活动中心。

  活动中心很漂亮,有好几幢高大的楼房,里面有许多游戏室,我们很想一一游玩,可惜没有这样的机会。突然,我们看见了一座坚固的“城堡”,一下子就把我们的“胃口”吊起来了,同学们都跃跃欲试,因为这座“城堡”就像那童话故事里描述的一模一样,充满了诱惑与想象!可惜我们的行程中没有这个安排,大家都非常遗憾。

  我们的活动开始了,我觉得最好玩的就是“丝网花艺”,即用丝和网等材料做一朵美丽的花。老师先给我们放了一段录像,是关于怎么制作丝网花的步骤与技巧。大家都全神贯注地看着,听着,思考着,生怕自己开小差而错过了一些细节,每个人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完录像后,老师给我们分发做花的材料,大家拿到材料后就迫不及待地忙开了。这回,我一边尽力地回忆起刚才录像中播放的方法,一边用材料做花瓣贴花蕊,手忙脚乱了好半天,才把一朵花做好,我又忙着把这朵花粘到花茎上,一朵漂亮的黄色丝网花终于从我手中诞生了。老师夸我做得好,还获得了一张奖卡,我真高兴,通过这个活动培养了我的动手能力,我以后一定要用我今天学到的技术去做更多的花,把我们的家打扮得更漂亮。

  吃过午饭,我们又玩了“创新致趣”和“步调一致”这两个游戏。“创新致趣”这个活动类似于搭积木,老师给了我们很多的零件,让我们以小组合作的方式搭一个模型。大家分工合作,有些同学专门负责指挥,有些同学专门找零件,有些同学专门搭建,不一会儿就把一个模型搭好了。“步调一致”则是使用两块木板,系八根绳子,四个同学站在木板上,每个人抓住木板两旁的绳子,一起挪动脚步往前走,如果步调不一致或配合不好就不能前进了。为此我们动了很多的脑筋,在慢慢摸索中,在大家的欢声笑语中,我们终于到达了终点。这两个活动主要是培养了我们的合作精神。

  这次活动十分精彩,但也有许多遗憾,有很多游戏我们都没机会尝试,当老师集合我们要回来时,大家都恋恋不舍,边走边一步三回头,希望下次有机会再来!

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