小学作文400字
时间：2021-08-31【实用】小学作文400字汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
我叫西门豹，性别男。奉魏王之命去管理邺这个地方。看到的却是田地荒芜，人烟稀少，成片的田野寸草不生，百姓受冻挨饿，民不聊生，生活极度困难。就找了位老大爷来问个究竟？原来这一切都是给“河伯娶媳妇闹得”我又继续问：“那这里为何人烟稀少，田地荒芜呢？老大爷唉声叹气的说：“还是因为河伯呢！因为要”抢新娘“，那些有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁的看着女儿被他们抢走。大家都害怕自己的女儿也会这样，有些有女孩子的人家都纷纷逃到外地去了。这里人口越老越少，自然也就越来越穷了。我了解了情况后，针对当地状况，我决定不马上揭穿，决定将计就计，我要惩罚巫婆和官绅，教育百姓，破除迷信的方法解决问题。
我针对这个谣言，让巫婆从身上试法，用她的行为，是谣言不攻自破，让大家知道这是“骗线”的手段，也是田地荒芜，人烟稀少的根本原因！通过这件事，大家在也没有给河伯娶媳妇的事了！
之后，我又带动百姓们靠早十二条渠道，把漳河的水引到田里，是庄稼得到灌溉，每年的收成都很好！
百姓们对我的评价是：多亏了西门豹的帮助，替我们破除迷信，还帮助我们开凿渠道，真是一个好官啊！
魏王对我的评价是：尽忠职守，把邺城弄得繁荣富盛，百姓安居乐业，的却是一个为民办实事的好官啊！
以上是我的工作报告，请查阅！
小学作文400字 篇2
知识是一个很抽象的物体，但是它确实是个好东西。它决定了一个人的道德文化水平。
小的时候，在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂得它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理明白道理的东西。
知识--究竟是什么？
上了中学，才明白。知识使你插上理想的翅膀，知识使你驾上通达彼岸的轻舟，知识使你掌握改变命运的钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏着去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的。但我可以在知识的海洋里穿行。
在知识的领域里，我可以无限的徜徉。就比如说，在数学这块知识的领域上吧，很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟能做出来的题目，但你心中的那份成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的喜悦。
8年了，只是一直紧跟着我，从小学到现在，我已经成长了8岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的缺点、毛躁给洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐，那象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
小学作文400字 篇3
“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。我瞪着天花板，思潮起伏。窗外细雨烟似的被风扭着卷着，屋子里冷得像地窖一样。我蜷缩着身子，白天发生的一件事情又浮现在我的眼前……
下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲出了教室。我由于身体不适，只是病恹恹地坐在座位上，等待着上课铃声的响起。正当我昏昏沉沉、半睡半醒的时候，我听到了班上一个家中最富有的同学的一声尖叫。“又发生了什么事啦，大惊小怪的”，我这样想着，但仍懒得起身。同学们听到尖叫声，纷纷围过去“嘘寒问暖”。看到他们的架势，我努力撑起身子，伸长脖子想看个究竟。不料那里被挤得严严实实，密密匝匝，我只好向刚回到座位的同学问询。“她的书包丢了一支十分名贵的钢笔！”他没好气地回答，说完还故意看了我一眼。“刚才还有的，怎么一回来就丢了呢？”“会不会是留在班里的***藏起来的呀？”“嗯，很有可能，下课后只有她一个人在班里！”“就是她，不会错！”……同学们的闲言碎语飘进了我的耳朵里。我顿感五雷轰顶，想要起身分辨，却感到力不从心，只能听着同学们的话语像根根针一样刺入我的心田。终于熬到上课铃响了，但同学们仍在窃窃私语，我不堪回首。就这样，在同学们的猜忌和疑心中，我坐立不安地过了一个下午。
为什么会这样？为什么没有人信任我？为什么他们都怀疑我？为什么同学们都这么看我？这几个问题不断地在我的脑海中萦绕着。
我将怎么面对这一切？
……
夜深了，屋子里冷得使我瑟瑟发抖。不知过了多久，我才伴着那一个个疑问，一声声“滴答”沉沉睡去……
小学作文400字 篇4
今天是五一劳动节，爸爸妈妈都休息，就特地带我和弟弟去宁波的海洋馆参观长长见识。我们坐了一小时的汽车，终于到达了目的地，快睡着的我立刻打起精神，准备参观去了我们买了票，进入了海洋馆，在那，我看见了许多美丽的鱼儿，就急忙举起照相机，拍了好几张照片。鱼儿们各种各样，我看的眼花缭乱，他们的颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的'很多颜色。那里的珊瑚是活的，他们拼命摆动着各自的触须，有趣极了！那里还有一些帝王企鹅，它们正在游泳，饿了就潜下水去抓鱼吃，我就亲眼目睹了企鹅抓鱼的经过，好玩极了！
海洋馆还有大海龟和大鲨鱼，我们可以买些食物为它们吃。我还看了两只海狮的精彩表演和三条“美人鱼”的表演，才依依不舍的离开了海洋馆。这次游宁波的海洋馆真有意思，既好玩又增长了知识。名师点评：文章开门见山入题，小作者先介绍了故事的起因，然后再叙述游玩的过程，最后简单总结。这篇文章的条理性是蛮好的，小作者也将自己在海洋馆的所见所闻记录下来了，与读者一起分享。这篇文章不足之处就是叙事有些简单，有些标点也用错了。“我看的眼花缭乱”改为“我看得眼花缭乱”。“他们的颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的很多颜色”改为“它们的颜色绚丽多彩，有红的、白的、黑的、蓝的、黑黄相间的、蓝白相间的等等很多颜色”。文中的“他们”要改为“它们”哦！
“才依依不舍的离开了海洋馆”改为“才依依不舍地离开了海洋馆”。
小学作文400字 篇5
有这么一个人，十二岁，中等个子，性格文静，长着一张娃娃脸，皮肤白净的令人妒忌，可爱极了！她学习优秀，爱好看书。她是谁呢？她就是我的好朋友，我的好榜样，我的好同学——覃甜。
说她爱看书，那我还真不是吹的。有这么一次，我把作业做完了，闲的没事干。于是，我准备让她陪我到操场上去跳绳。我走到她的课桌前，她正在聚精会神地看书，我说：“覃甜，走，我们去操场上去玩。”她却没有反应，我又大声的叫了一声：“覃甜！”这时，几乎全班的人都听见了，不过覃甜还是没有听见。我生气了，一把抢过她的书丢在了地上。她连忙站起来问我：“你干什么呀？”我说：“我叫了你半天，你却一点反应也没有。”她问了大家是不是，大家都点头说是。她这才对我说：“对不起，对不起，我没有听见，你找我有什么事呀？”我说：“算了，要上课了。”当我回到座位上，望望她，她又拿起了那本书，津津有味地看起来，我心想：我真是服了她了。
说她喜欢看书是件好事。但有一次，她因为看书，还被罚站了。到底是怎么回事？原来事情是这样的：那天，上课铃打响了，她却还在看书，同桌叫她几遍了，她一遍都没反应，恰好又是数学课。老师走了进来，看了看她，她的同桌又小声叫了她一遍，她照样没反应。老师烦了。火怒怒的朝她走去，把她一把提了起来，她这才回过神来，老师说：“去外面罚站一节课，并写五百字检讨。”她委屈的泪水从她眼睛里，争先恐后的往外跑。
尽管通过了以上的两个教训，她还是没改掉老毛病。瞧！现在这个书呆子又在看书了。
小学作文400字 篇6
偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
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