“落红岂是无情物,化着春泥更护花”,春天里我收藏了这样一米星光,也珍藏了这样的一份心情。以下是小编整理的春在心头荡漾作文,让我们一起走进美丽的春光里。
“不知细叶四栽出,二月春风似剪刀。”
看着围墙边上的一排垂柳,忍不住说起某人的诗句来。微风飘飘,柔嫩的柳条飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们没有办法听懂的歌儿,但是它们有着自由自在的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉得,我们的目光也随着它们的飞动所移动。
不经意间,一点新绿走进了我们的眼帘中。心中闪过一阵的惊意。像穿过大门的风一样,像飞到丛园的小鸟一样。这儿的一丛海草,那儿一朵连翘,开得很自然,开得很美丽。那花树下面,一棵棵嫩绿的小草,用它的小脑袋顶着湿润的泥土,你可千万不要去招惹它们,那个像针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群一些不知名的小野花零星的撒在地上,阳光一照,闪闪发亮,刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜的停住了。一只蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要把新鲜的蜂蜜采取。一不小心,我惊动了它,急忙地飞走。我一急,一脚踏在草坪上,我难过了,我伤害了这一片草坪!
我怕再一次的伤害到这一片草坪,我就顺着路来到了小溪边,看着清澈的溪水,心情好多了,我忘了所有烦恼的事情。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时的拍着水面,漾起水花。
也许是这环境温馨,也许是景物美丽。我于是我做了一次深呼吸,这时我才发现空气里有着泥土的气息,散发着花的香气。
春天很特别,不但景美,人也美。我希望我成为一颗种子,钻在土里,让它开花,让春天更美!
春天,春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏,也是在自我陶醉,更是在得意洋洋。“我是多么伟大!”她高傲的自叹道。
万物和气的对春风说:不是雨,我们早已干枯;不是光,我们早已苍白;不是热,我们早已憔悴。当然了,不是你,我们早已睡死。然而,不是一切都是你一人所为。春风啊!不要因小小的成功就沾沾自喜,得意洋洋,应把眼放的长远些才对。
春风听后惭愧的低下了头,默不作语。
夏天,春风变的懂事了起来,她自觉的吹熟了树枝上所有的'果实,却没有说一句自傲的话。
秋天,春风变的成熟了起来,她吹走了无数的脱发,耐心的吹睡了劳累的万物;可不知松树是因何事而失眠,一直到天明!
冬天,春风变的自由了起来,她终于可以深呼吸,活动活动筋骨了,可那该死的人却说悲风无情!
五月,如果在北国,该是杨柳婆娑,微风送爽,百花盛开。北国的故乡,一年四季,交替轮回,让人感觉到大自然的无穷魅力。而在赤道上,一年到头只经历着一个闷热的夏季。这段时间,天有些反常,一连几天,一丝风也没有,雨也很少下。想想刚来的时候,每个傍晚都有一阵美丽的响雨,像交响乐一样叮叮咚咚地敲到人的心坎上,让人感到惬意。可是这些日子,空中的白云也似乎被明亮的太阳晒怕了,消失得无影无踪,蓝得有点过分的天空,让人感到闷热异常,许多人感到身体不适。
上午,像往常一样,穆斯林的歌声一响起,我便起床耕作在雅兰阁,发完博文之后,吃早餐,上课或备课改作业。今天中午时分,记得还有一件重要的事情要做,因为我的即时贴上面写着“周五中午欢送小菱”。陈洁老师和班长伍建豪还专门多次嘱咐我,周五不要忘记了,12点15分任课老师没有课的都到班级去参加聚会。班长也多次提醒,我们班的小菱要回雅加达读书了,老师你还要准备好出节目哦!
小菱这孩子不错,像其他孩子一样,聪明懂事,因为父母工作的原因,要回雅加达读书。我得去见见,但说到出节目,自己既不会唱歌,也不会跳舞,唱的歌五音不全,像打破锣似的,没有几句上得了调,跳舞就更不用提了,但几句祝福的话还是会说的。
中午时分,班长带着小菱,过来请我,说王娟科老师和班主任陈洁老师已经下去了,就等自己了。我急忙拿了相机,边走边和小菱随意聊着,“你家在雅加达?”“怎么要走,回雅加达读书?”“学校都联系好了,到时候请老师去做客。”……
来到教室,教室里关着灯,光线有些暗,陈老师好像还在对大家讲着课,班长、小菱引领我走进教室。顿时,大家都鼓起掌来,我找了个座位坐了下来。
“同学们,今天是个特殊的日子”,班长看看我,“让我们先送礼物!请大家大声地说——”全班响起了热烈的掌声,“老师,祝您生日快乐!”我看看小菱,她笑得合不拢嘴,看看班主任,她示意我上去。在大家的掌声里,灯亮了,一下子,教室变得亮堂起来。王老师坐在教室后面,她和陈老师的脸上洋溢着春意。同学们神秘的嬉笑着,黑板上贴着几个大字“祝您生日快乐!”
我全明白了,班长拿着礼物,双手送到我的面前,“老师,您辛苦了!这是我们全体同学送给您的礼物!”一个大大的信封,一个精巧的礼品盒。信封里是一张大的合影照片,王娟科老师和班主任陈洁老师在同学们中间,他们手中拿着几个字“老师,祝您生日快乐!”看着这一张张可爱的笑脸,我的心里的幸福如春风一样开始荡漾在心头。
“老师,我们学了快一年的汉语了,现在送给您一首诗。”“你们还写了诗?”在我诧异的眼神中,全体同学一同站起,用甜美的声音一起朗诵了起来:“春天多么美丽,雪依冬去,孵化千山新绿,花儿开了,芬芳缤纷大地,草儿绿了,伴我栉风沐雨……春天那么美丽,云儿化雨,两岸杨柳依依,丝丝缕缕,牵动相思些许,一叶扁舟,送我天涯寻觅……”天哪,他们怎么会有这首诗?让人既感到意外,又无比温馨。
我好像看到了北国之春,一叶扁舟在丝丝缕缕杨柳岸边滑动,澄澈的溪水晶莹透亮,孩子们张张可爱的笑脸在挥手示意,那芬芳在随风飘散,那心中的涟漪,一重又一重,可爱的老师,可爱的同学,那个天天与张张可爱笑脸打交道的人,不知此时是否知道,那北国之春已经顺着马六甲海峡,顺着日立河水,悄悄流淌在羁旅人的心间……你曾经说过,与桃李打交道的人,永远都有春天陪伴,“春天如此美丽,梅雪相依,那天与你相遇,东风来了,雪儿蓝天化雨,美丽心语,那是春的情意……”
“老师,此时,您最想说的话是什么?”“老师高兴坏了!我们25位战友来到这里,与同学们相处快一年的时间里,感受到了同学们的热情、勤奋、好学、懂事,老师看在眼里,喜在心上,老师希望大家好好学习汉语,不久的将来,你们将要到中国留学,老师欢迎你们到老师家里做客……今天,是我最难忘的一次生日聚会,我会永生珍藏。你们朗诵得很好,这首诗,我非常喜欢,是一个朋友写给我的,后来发表在网上,每次读到这首诗,我都激动不已,这种友情和同学们的情谊一样的珍贵,她也是一位园丁,把学生当成自己的孩子,她曾说,天天与孩子们打交道,春天将永远陪伴着你。我不知道你们是怎么得到这首诗的,让老师现在怀里还像揣了个小兔子似的,这个心呢扑腾腾的跳个不停,能告诉我吗?”
班长神秘地笑笑,“这是个秘密……”,大家都嬉笑起来,我再看看两位老师,他们也和同学们一样,洋溢着甜蜜的微笑,这个微笑一直定格在我的记忆里,北国之春的风儿拂过杨柳依依的河岸,孩子们唱起了祝福的歌……
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