“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢?下面是小编为大家整理的晒晒我们班的牛人作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：晒晒我们班的牛人

　　我们是一个山区初中学校，用我们校长的话说就是我们不但承担着普及九年义务教育的任务，同时还承担着“特殊教育”的任务。我们班就有一名同学，因为家庭原因，本来应该去特殊教育学校的，可是却像正常孩子一样和我们学习生活在一起，因而成了我们班乃至全校的“牛人”。她就是我们班的王晶。

　　记得数学课上，数学老师在后面黑板上讲题，但最吸引我们注意力的不是黑板上的数学题，而是她在大口大口的啃一根白鸡爪，吃一口舔一下手指头，还发出一声“真香啊”的赞叹。弄得数学老师也哭笑不得。我发现别的同学不敢做或者不能做的事情，她都能肆无忌惮的做出来。老师也不是不管她，很多的时候老师都会很认真地教导她，但有时候她听不懂反而会在背后骂老师，老师们也都不计较她。我觉得老师的宽容是她能在班级、学校生存下来的主要原因。

　　还有一次，她的饭卡丢了，就去补办了一张，结果又丢了。不是那个同学偷了，而是她书包、于是就到处嚷嚷着要跳楼，连她姐姐都说：“跟上你，我在学校都成了名人了，脸都被你丢尽了。”班主任又怕她一根筋，于是就去帮她补办了一张饭卡。开导她说：“生命可贵，饭卡丢了还可以补，命没有了就补不上了。”她却说：“有了饭卡还跳什么楼?”大家都笑起来。很多时候其实老师同学都在有意无意的帮她，她的书桌组长经常帮助她整理，尽量防止她丢失东西。我觉得是老师同学们的帮助让他成为了一个特殊的“牛人”。

　　当然，她也有很“聪明”的时候，她喜欢上语文老师的课，因为语文老师经常讲故事。那天学校安排语文老师到其他班听课，她对语文老师说：“你不要去其他班听课，你来咱们班上课。”语文老师说：“校长安排的听课，我不敢不去。”她竟然说：“你不会对校长说你肚子疼?然后假装上厕所，等到了走廊，校长看不见你了你一下子倒跑到二楼，来教室上课。”逗得其他老师笑得捂着肚子直不起腰来。语文老师说：“你的办法好倒是好，但我以前没有这样做过，我还是不敢。”她气愤地骂了语文老师个“胆小鬼”，失望地走了。

　　我觉得王晶之所以这样“牛”，并不是她本身有多厉害，而是老师、学校、同学给了她帮助关爱和宽容的原因，使这样一个孩子在我们的校园里不但生存了下来，并且还成为了一个“牛人”。我们的学校很好，是吧!

　　第二篇：晒晒我们班的牛人

　　在我们班的牛人有很多，比如：刘雨，张文耀，刘玉良等等。这些都是我们班的牛人，他们的故事千奇百怪、多种多样下面我来说说我所知道的他们的牛事。

　　首先要说的是张文耀。张文耀是我从小学到现在的同学，他最大的特点就是吹牛。每次都和别人说：“我小时候被电线点过”或“小时候遇到过很多危险”。我真想吐槽说他你遇到那么多危险怎某就没伤口呢?怎某就没死呢?吹牛吹太大可不好。在吹牛的话就改变成“死亡小学生”柯南了，当然现在是中学生了。

　　其次要说的是刘玉良。一样也是我从小学到现在的同学，它最大的特点就是越挫越勇，他从小学4年级开始就像一位女同学告白总共132左右，但是他没有放弃一直在努力这是单身的人要学习的可贵精神。希望他在中学期间能完成这个心愿。最后要说的这位才最厉害的，要命的小雨。刘雨是我们班一明挺逗的学生，虽然经常小打小闹但是学习还可以。但是他最讨厌别人拍他的头。有一次，他的一个好朋友因为招惹了某个女生所导致女生报复酿成了打架事件，刘雨与几位朋友去劝架结果被牵扯了进去。因为刘雨比较矮有几个人正好排在了刘雨头上，一场腥风血雨就此展才了，刘雨以一敌四战胜高年级，搬回战局，造成两人骨折两人受伤的结果。最后刘雨得到了处罚。

　　这就是我们班的牛人是不是很牛呢，不过都是一些大家不要学习的例子。请大家不要学习。下次再见了。

　　第三篇：晒晒我们班的牛人

　　“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢?我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧!那么，在我们班有谁有资格能戴它呢?

　　学习“牛人”

　　学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢?比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界!那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗?这简直就是鲜明的对比啊!还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如!你们来评一评，她牛不牛?

　　长跑“牛人”

　　长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目——800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了!超圈了!”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊?你说，他牛不牛?

　　赖账“牛人”

　　赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢?”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做?到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢?

　　这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢?
 

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