拔苗助长的故事和道理
拨苗助长这个故事告诉我们任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。下面是小编分享的拔苗助长的故事和道理,欢迎阅读参考!
在古代宋国(今商丘),有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠,隔一会儿就蹲下去,用手丈量秧苗有没有长高,但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊,终于想出一个办法:我把秧苗向上拔一拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是,他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可是,还没有三天,秧苗全都死了。这个故事告诉我们,不要刻意去违反自然界的生长过程,否则必适得其反。后来也被用来比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。
2、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。
1) 让你的好主意在月萌芽,不要施加压力拔苗助长。
2) 你须要留意的是,很多事情过于执著反而会导致拔苗助长,适得其反的结果。
3) 拔苗助长不是对员工的爱护,而是对员工的'摧残。
4) 中国的汽车制造商是否在拔苗助长?
5) 他假冒“希望工程”基金会的名义,到处拔苗助长,终于被绳之以法。
6) 有条件了,只需三天,没条件的,三年也不见得会成事。谋事在人,成事在天,不可拔苗助长。
7) 学生的教育不能拔苗助长,反而应该让他们自然地发展。
8) 小兰才五岁,你就要她学这么多东西,这不是拔苗助长嘛?
9) 但是另一方面,我们依然应该防范拔苗助长的趋势。
10) 教学要循序渐进,填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。
11) 现在人们用“拔苗助长”来比喻急于求成、反而把事情弄糟的行为。
12) 我们在学习的时候,不能急于求成,否则就会犯拔苗助长的错误。
13) 我们应当记取“拔苗助长”这个故事的教训。
14) 拔苗助长的结果是适得其反。
15) 我们发现过火的举高本身的身价只会拔苗助长。
16) 如果过分追求成长速度,无异拔苗助长。
17) 尽管这样做难免有些拔苗助长的负面作用,但毕竟一批新人在激烈的大赛中得到了磨练。
18) 请求员工微笑办事大概拔苗助长,由于美国研究者称强颜欢笑会进一步粉碎员工心情,从而影响事变。
19) 用这种方法教育下一代无异于拔苗助长。
20) 你种的小苗不能拔苗助长,把它拔高,要不然它会蔫掉,面对事实,应该耐心的等待。
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