【精华】小学毕业作文500字集锦6篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学毕业作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
7月8日,我永远忘不了那天。因为那是我在学校的最后一天,这也是小学毕业考试的一天。虽然那一天的时间十分的紧张,大家都忙在学校的试场中穿梭,谁也没时间交谈,因此同学相遇的时间很短,但是那短短的时间是快乐的。是宝贵的。因为我们终于完成了毕业考试,还有那还是我们最后相待时间,在那短短的时间是那样的快乐,教室的四处都有与同学。老师交谈的声音。再也没有同学的吵闹声了,大家都好好珍惜相处的一分一秒。因为大家都知道过了这天大家都很少机会聚在一起了,大家都各到各的中学里读书。各有各的未来,也许将来有一天有一些同学相遇,那也是少数的,哪能全班一个不少的在一起呢?因此这一天对我们全体同学来说是难忘的,谁也忘不了这一天!
回想以前,我来到了这个陌生的环境,看着六年级的哥哥姐姐,觉的时间的多么的长啊!但是现在轮到我毕业了,即将离开学校了。在这时再也不觉得时间长了,相反却觉得时间的短。在这几年来我经历过了许多的东西,从中也懂得很多的道理。这些都是母校给我的,我这一生也不忘记。我知道母校给我的知识只是知识海洋中的一个很少部分,但可能在我成长漫长岁月中起得重要的作用。我着想衷心的对母校说:“谢谢您!”我还非常的感谢母校里的老师,是他们给了知识,给了我未来!
在初中的路程中我一定克服困难,好好学习。长大了成有用的人才,报答母校,报答社会!
上帝创造了人,女娲创造了人。不管是谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。
我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。
我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个是撞击说,一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”
我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也是一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。
通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!
“毕业”这个词对于我来说,又陌生,有熟悉。
六年的时间不知不觉间,已从手中溜去,看不见,摸不着,却有意想挽留。一千多日子稍纵即逝,并没有好好地让我多看一眼,或许你并不明白我对你的珍惜,不知道你对我的重要,如果知道了,你会多逗留会儿吗?
忆起往日的点点滴滴,不禁心头暖流涌动。从早读,到做操,到上课,到课间,到吃饭,到午休,到社团,到大课间,再到放学;从教室,到操场,到餐厅,再到校园的每个角落,哪里不是我们共同相处过的地方?
每每想起再相处四个月,便就要分道扬镳,各奔东西了。想着一张张再也熟悉不过的脸庞,心里流出一股酸意。五年前,我们在此地相识、相聚;四个月后,我们将在此地相别、相离。五年的同学情怀怎会随着毕业典礼那阵风,化作尘埃,飘向异国他乡呢?不会,永远不会!这早化作流水的情意,会在此生此世,都不断地流在耳边。发出阵阵欢声笑语,争吵奚落,我都会铭记在心的!这不仅仅是我思念中的一部分,更是我们小学记忆语录中最美好的一部分。
那崭新的班牌,褪了色的中队简介,是预示着我们即将离别,而给我们作为六年的吗?
六年级,在一二年级小朋友的眼里,是一座无比高大的伟岸;而在我心里,却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去,却一去不复返,虽然心里还抱着那么一丝丝的希望。那些曾有过的怨言与不愉快,都会让我即将失去的一部分满足,暖流久久在心头荡漾……
母校,是亲爱的;面孔,是和蔼的;但心灵,并不满足于这短暂而又美好的小学六年时光……
是时间,它总会逝去的,正如“岁月极美,在于它必然的流逝”。是啊,在这最后的四个月里,我们相互珍惜,不要再在最后的时光里留下遗憾……
在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必须承认,我说不清自己。在自己的眼中,我并不是一个好学生。我贪玩,做作业时也不认真,并且没有恒心。可以说,我并没有真正做好过一件事。和同学们在一起学习时,我觉得“虽与之俱学,弗若之矣”。这句话很适合我,我在学习上是不认真的,是有点玩世不恭,我承认。
我爱幻想,我总幻想我是一个魔法师,施展一个漂浮术,在半空中游览祖国的大好风光。再施展一个冰天雪地,让雪花四处飘荡,自己漫步在雪花之中,是多么的惬意,任凭雪花落在头上,脖子里,是那样的舒服。当太阳高照时,再让雪花落下,雪花上闪烁着太阳的光泽,一闪一闪的好漂亮。
我喜欢看书,常常把一本书翻来翻去好几遍,经常在书中漫游一天。当漫游在书中,达尔文、居里夫人、爱因斯坦这些世界级名人和我在书中相遇,和我讨论着各种各样的问题;在书中,一休、孙悟空、哪吒这些动漫明星又展开了他们的表演,真是精彩绝伦,美不胜收;在书中,我尽情的观赏着祖国各地的美好春光,大好河山;在书中,我与一些濒临灭绝的珍稀动物对话,了解它们的习性、特点。因为这些,让我对书爱不释手。
我爱玩网游,在游戏中可以尽情展示自己的个性,在游戏中,在悲伤时有人安慰你,成功时有人祝贺你;在游戏中,你的喜怒哀乐都可以尽情释放。我喜欢网游。
虽然我认为我说得很清了,但我内心深处知道,我说不清自己,我有时并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。
时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴好像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就好像一根幼苗,好像一根小草,好像一个种子,在“园丁”——老师精心的'照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓励的时候,给予我鼓励的老师和同学;忘不了老师身体不舒服时,还硬撑着给我们讲课,为我们操心。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的不到半年的时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……
在这不到半年的时间里,我们要好好学习,即使将要离开,也要努力做到最好;快毕业了,眼下我们应该为初中打好基础,为升学考试做好准备,为我们的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲但是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。
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