第一篇：永恒的瞬间作文

　　快毕业了，这一段浓浓的师生情为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使我的生活变得韵味无穷。在以后的日子里，我会一直把这份真挚的感情珍藏在我心间，细细品味。今天，我们毕业班要拍毕业照，那清脆的“咔嚓”声，一瞬间将我们对母校的挚爱定格，成为永恒。

　　上午第节课，正当我们专心致志地讲题时，一位老师突然叫我们去拍毕业照。”听到这通知，我们的心里乐开了花。马上，大家高兴地鼓起掌来，并一起冲出了教室。

　　楼道里，顿时热闹起来，叽叽喳喳一片。“我的头发怎么样？”“你看我的衣服整理好了吗？“红领巾正不正？”……。

　　到了校园，六（2）班正在拍照片呢。陈老师迅速让我们整好队伍。我站在第一排，看着校长和老师不厌其烦地为我们服务时的背影，看着他们诲人不倦的面容，看着他们春风化雨的精神，我的心里升腾起了一丝丝的不舍。大家就位后，老师们也进来了，我们的班主任陈老师说：“今天笑的没有作业”，大家听了，都哈哈大笑。另一位老师问我们：“陈老师美不美？”我们不约而同地回答，“美！”我们笑得更欢了。

　　这时只见摄影师拿起雨伞，按下快门“咔嚓”一声，一张幸福照拍成了，永恒的瞬间凝成了。“永恒的瞬间，在心底铭刻；一张张如花的笑颜，在画面之中定格。

　　仰望头顶那片天空，我看到了，看到了六三班同学们活泼的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……

　　第二篇：永恒的瞬间作文

　　这是一个清朗的早晨。初阳暖融融地照在每位同学的身上，在身后留下了一串跳动着的，朦胧的影。

　　今天，是我们这群六年级学生拍毕业照的日子。在我年纪尚小的时候，也曾看到过学长们照相的场景，只是想不到，这一天会来得这样快，快得让我措手不及。

　　登上为照相准备的高台，我环视着我的校园。它仍是静静地卧在那里。但今日它那粉红的衣装已不能使我喜笑颜开，反倒，多了一份淡淡的情愁。

　　想想看，再过一些日子，我们就再也不能在这学校学习与生活了。这怎能不叫人感伤呢？

　　身边，是同学们充满活力的身影，是朝气蓬勃的笑语。你们，我的至亲好友！这六年来，你们给予了我多少关怀！运动会上，有你们坚定的脚步，有你们铿锵的呐喊，是你们付出的汗水，泛成了这张闪耀着金光的全校一等奖奖状；班会活动中，你们严谨的思路，你们精彩的发言，迎来了阵阵喝彩与掌声，就算是辩论会上，双方的竞争一度进入白热化，甚至吵得势不两立，可下课还不又是“打”得热热乎乎……我的同学们啊！我因有你们这样的挚友而骄傲，六三班因有你们这样的成员而骄傲，二实小因有你们这样的学生而骄傲！

　　我们登上了照相的高台。老师们坐在中间，我们向老师靠拢。老师啊，敬爱的老师！您是园丁，您是红烛，我们便是您倾心滋养的幼苗。您正如《桃花心木》中的植树人，教我们如何去经历风云变换。有时，您对我们的淘气行为严惩不怠，毫不心软。有时使我们伤心，但现在想来，酸痛之中，温存犹在……

　　这时，一位老师问我们：“陈老师美不美？“美！”

　　“咔！”照相机响了。一张张如花的笑颜，在画面之中定格。永恒的瞬间，在心底铭刻。

　　低下头来，任泪水奔流，任情意宣泄。

　　仰望头顶那片天空，我看到了，看到了六三班同学们活泼的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……