【必备】小学生保护环境的作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学生保护环境的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……
因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的.问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!
日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们,又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍,鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。
有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。
那天,我和妈妈去逛街,看见浙北大厦大厅里放着一张桌子,桌前坐着四位阿姨,还有很多人簇拥在那里,写保护环境的作文。我问妈妈:“她们在干什么?”妈妈拉着我走过去看了一下,说:“哦,在举行认捐活动。”“认捐什么?”“白鲢。”“为什么要认捐白鲢?”我又问。“你可以自己看看活动要求啊。”听了妈妈的话,我仔细研究起来……
原来,我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染,出现了蓝藻;而一条白鲢鱼,每生长1千克,就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解,但是我知道这是一项有意义的环保活动,就高兴地说:“我要认捐。”妈妈也大力支持,于是我把零用钱20元放进了认捐箱。
回家的路上,我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的,怎样消除蓝藻,蓝藻有什么危害,妈妈也回答不上来,建议我回家自己搜索资料。一到家,我就迫不及待地打开电脑,仔细查询起来。原来,我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖,便产生了蓝藻,蓝藻的繁殖很快,会消耗掉水中大量的氧,使鱼,虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素,水源的污染会越来越严重……
我越看越着急:人类生存离不开水,水源受到污染,我们喝什么?怎样生存?这时我想到了一个广告:如果人类继续浪费水,污染水,那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪!我越想越害怕,一定要尽自己的力量还家乡一个美丽的太湖。
紧接着,我又检索“白鲢”,看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类,能大量摄食藻类,对净化水质、促进生态平衡,降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来,原来认捐白鲢这么有意义啊!我抱着妈妈说:“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。
过了几天,学校也举行认捐白鲢的活动,我又积极参加了。同时,我还主动担任起小小宣传员,为同学们讲解“认捐白鲢,保护太湖”的知识呢!
亲爱的老师、同学们:
你们好!
今天,很高兴能站在这里,我讲话的主题是:保护环境迫在眉睫,爱护地球从我做好。为什么要这么说呢?为此我们四(一)班组分成几个小组到新湖公园、小东江进行了实地考察,亲身验证了,环境是变好了?又抑或是变得越来越差了呢?我得的答案如下:
首先,当我们走进这无比熟悉的新湖公园时,映入眼帘的是郁郁葱葱的树木和绿油油的草地,为我带来丝丝惊喜,与我记忆中的新湖公园倒也差别不大。沿着熟悉的小道继续前行,走过湖畔走廊,站在湖中央的凉亭上,放眼望去,湖水是墨绿墨绿的,甚至于泛着微微的黑光,我不由拿起手机“卡嚓、卡嚓”地把这一切永远地记录下来。偶尔吹来一阵凉风,掠动着平静的湖面,竟有些微微发臭的味道扑面而来,我想这大概是不爱护环境,生活污水乱排所带来的严重后果吧!
其次,在新湖公园游玩的小朋友们,有相当一部分,无论是家长,抑或是欢蹦乱跳的小朋友都在肆意贱踏着这芳草绿地,留下了许许多多、深深浅浅的脚印和随意丢弃的食品垃圾,更有甚者还带着小狗在四处溜跶,留下了许多发臭的小狗粪便,让人不忍直视,大都掩鼻绕道而过。
以上就是我在新湖公园的所见所闻,既为新湖公园感到悲哀,也为人们这肆意破坏环境、不爱护生存环境的行为感到痛心,不难想象照这速度任由恶化下去,若干年后新湖公园跟垃圾堆又有何分别呢?
为此,我陷入了深思中,近年来,随着工厂的大类扩建、一幢幢高楼拨地而起、都市繁荣的背后,所产生的工厂废气污染、生活垃圾污染、汽车尾气污染,及大量的乱伐林木,森林植被的减少,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙尘暴、硫酸雨、洪水肆虐、山体滑坡、全球气候变暖……令人触目惊心!
惊人的现状,令人毛骨悚然!曾记起伟大的文学家雨果说过这样的一句话:“大自然既是慈良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”我们只有从我做起、从日常生活小事做起,保护大自然,爱护地球母亲,共同营造美丽和诣生存环境而不懈努力吧!
谢谢大家!
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候,我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候,我就会为植被的破坏,水土的流失,土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候,我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时,我就会大声疾呼:“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。
在家中,我是奶奶的好帮手,给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理,我们家设立了两个废旧物品箱,一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天,我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园,心中的高兴可想而知。在学校,作为小组长的我,就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报,通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传,使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书,在学校设立了废旧电池回收箱。在街上,看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出,我便会毫不忧豫的跑过去,告诉她,阿姨请别把
它吐在地上,而应该用纸包起来,放进垃圾箱中。试想,如果每块吃过的口香糖都被吐在地上,后果将会怎样?
我想:如果我们瓜洲县的小学生都这样做,这里的天空会变得更蓝更美,空气会变得更加洁净清新,自来水喝起来更香更甜,城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊:“保护环境,从我做起!”
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