保护环境作文参考
时间：2021-08-31保护环境，就是爱惜生命。下面，小编为大家分享保护环境作文，希望对大家有所帮助！
保护环境作文一：
保护环境，人人有责这句话相信我们每个人从小就听，可是破坏环境这样的现象还是经常出现的，比如：乱丢垃圾、乱砍伐树木、不节约用水……很多很多破坏环境的现象
今天我们的综合课就是讲的破坏环境有多大危害。老师先给我们播放了一个非常搞笑的短片，就是一头飞飞的猪在哪这斧头卖力的砍树，这只猪砍得也很快，砍两下一棵树就倒了，一棵一棵的树一会就快砍光了，这时候来了一个龙卷风把它卷得只剩下骨骼了，看完这个小短片，我们知道了，树是防风的。
下面老师有给我们播放了一个更搞笑的短片。一个叔叔在一个新刷好墙的楼洞里贴“保护环境，人人有责”这几个字，一个带着面具的“坏人”从他身边经过在他右边写了一些字，等这个人看见了写的那些字，很生气，但又不知道是谁干的只好继续贴，他一边贴一边观察者那里。这时候“坏人”又来了这次在他左边写了一些字，等那个人看见了，也很生气，但是也不知道谁干的，于是继续干这时候这个“坏人”打算在他右边下边，可是被他发现了，贴字的那个人拿起砖头来就要往“坏人”身上砸……每到这个时候就都演完了，哎，多么想看一看“坏人”的下场呀。
除了这些，老师还给我们看了一些碰坏环境的图片，和一些以前和现在一个地方样子的对比图。到2050年的时候死海就会干枯。
这就是破坏环境在成的危害，大家一定要把保护环境，人人有责这句话深深地记在心里，不要破坏环境。
保护环境作文二：
我坐在窗台面前，望着了路边的汽车缓缓走过，从后尾排放出浓浓的废气，污染大自然的环境；看着远处的树林里的树木一棵棵倒下，变成了一个个光秃秃的树桩，让鸟儿没有一个自由的环境生活……每当看见这触目惊心的情景时，深深地触动了我的心灵，我有了保护环境的意识。
记得有一次，我和小伙伴们在增江河畔玩耍，一阵阵恶臭扑鼻而来，我捂着鼻子，心想：这美丽的增江河畔怎么有这么臭的味道，也不知道是谁这么不讲公德，乱扔垃圾，看来得想想办法。于是，我想了一会，和小伙伴们一起拿来一块木牌，在上面写到：保护环境，人人有责。写完后，把它插在一个最显眼的地方，让人们不再扔垃圾。过了一个月，当我路过增江河畔时，阵阵油菜飘香，昔日的垃圾堆变成了一片绿油油的菜地。
校园里，我是一位环保小标兵，号召同学们从身边的小事做起，为周围的环境贡献自己的力量。不随地吐痰，不乱扔垃圾，时时刻刻做一名环保的小公民。
我有一个梦想，在五彩缤纷的花丛中，和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的`树林里，与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，迈着轻盈的步伐，吮吸着花草的芳香，清新的空气，沐浴着阳光和晨露，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。夜晚，我坐在亭台楼阁，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的世界。
地球遭到严重的污染，已经满目疮痍，总有一天，地球妈妈一定会流下伤感的眼泪。所以，我呼吁人们，一定要保护环境，从小事做起、从我做起，还地球一个美好的家园。
保护环境作文三：
在一个秋风习习而又晴朗的周末，我和妈妈来到泰丰公园，那里树木郁郁葱葱，漫步在群芳斗艳的花丛中，看着白鸽在草地上悠闲地散步，真是心旷神怡。
在这美丽的泰丰公园里，有很多游人，他们有的野餐，有的放风筝，有的玩球，有的在和狗狗嬉戏……我们注意到远处有几个与众不同的人，他们穿着整洁，头戴遮阳帽，手上带着白手套，低头在草丛里寻找什么，还不时蹲下来，用夹子把找到的东西放进随手的袋子里。我特别好奇，见他们低着头特别专心地寻找，就牵着妈妈的手悄悄接近他们，想看个究竟。原来他们是在捡拾垃圾，可他们并不是清洁工，看上去也不像本地人。
我鼓动妈妈去问个究竟，自己则害羞地躲在她身后。妈妈试着跟一个叔叔打招呼。他告诉我们他是韩国人，在开发区一家合资企业工作，全家都住在开发区，非常喜欢环境优美的泰丰公园，经常和家人、朋友们来这里散步、聚会，每个周末，只要天气好，他们都来捡垃圾。他还指着不远处的干得正起劲儿的一个胖胖的男生骄傲的说：“那是我儿子。”我老妈听了好感动，竟然对着他鞠躬道谢，连连说要向他们学习。
从此，我和妈妈也加入了环保志愿者的行列。通过自己的劳动，使环境变得更清洁，更美丽，是非常开心的。要是每个人都能从我做起，爱护环境，保护地球，我相信天空会更加湛蓝，阳光更加明亮，花儿更加艳丽，我们生活更加美好。
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