精选难忘的班会作文锦集七篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的难忘的班会作文7篇,希望对大家有所帮助。
在新的教室里,在新的学期里,我们开了一次别开生面的班会。
我们都在为班会做准备,老师提出这次班会要由我们同学自己来主持开。老师说:“明天的班会谁愿意当主持人?”老师接着又说:“这可是一次别开生面的班会,这可是展示自我的机会呀!”大家听了老师的一番话都特别的兴奋,可是又都在担心自己的能力,就在我们大家特别纠结时胡艺严把手高高举起,她大声说:“老师我来主持吧。”老师高兴的说:“好样的就由你来主持吧!”我们大家都鼓起了掌,这掌声真是如雷贯耳啊!
老师把班会的主题告诉了我们,让我们自己准备班会上的演讲词。
班会开始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我没有准备演讲稿这可怎么办啊?我的心脏开始加速的跳动,此时此刻我的心真是十五个吊桶打水七上八下呀!我把头深深的低下去默默地说:“别叫我呀!别叫我呀!千万别叫我呀!”
胡艺严说完开场白同学们都争先恐后的发言,同学们都说出了自己的见解和想法,大家都说得条条有理。我大开眼界长见识了,长记性了,成功都是有准备的人啊!我要像同学们学习时刻准备着,争做一名品学兼优的好孩子!
这是一次别开生面的班会,是一次最难忘的班会。
今天下午第二节我们是班会课,这回不是分享吃的,是刘璟旋的妈妈请了一位老师给我们来上了一节很有趣的班会课,上的是保护动物,老师给我们说保护的是朱鹮,老师拿了一个很大的`朱鹮标本,还拿了52张叠朱鹮的纸,教我们叠朱鹮。
叠完以后,老师给我们发了一套册子,还有文具。我觉得很有趣。
今天我们有一节班会课,很奇怪。我想着班会课应该是在班上开会,结果上得是语文课,是李老师上的。
这节课老师主要是批评和表扬人,有人受到表扬,有人受到批评。我感觉挺开心的,应为我课堂上坐的一动不动,受到了老师的表扬,给了我一个贴纸奖励。
“铃铃铃”,上课铃响了,同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上,老师微笑的走上了讲台,用粉笔在黑板上写上了几个大字:关爱残疾人,我们也有点明白李老师的意思了,果然不出我所料,老师叫我们摘下红领巾,蒙上眼睛,体验盲人上课不容易。
蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“触觉”.“听觉”上课,老师说护残日是5月的第三个星期日,我国残疾人有6000万个,我大吃一惊,这可不是一个小数目呀,有几个城市的人,我觉得我们应该关心这些残疾人。
接下来的这个活动是“单手扣衣”,我用一直手扣时,找得了扣子就找不着洞,最后忍不住用了右手,这太难了。
最后,老师让我们在上红领巾,我一摘下来,一片光明,美丽的世界又展现在我眼前,我这才感觉世界有多么美好,老师放了一视频,是千手观音,他们非常整齐,正面看像是一个人一样,老师告诉我们这些人是聋哑人时,我觉得他们了不起。
这节课让我觉得做残疾人很了不起。
暑假的时候,我们班声哲同学因为受伤住院了,开学后也一直在医院里进行积极的治疗以及康复,现在他终于回到了班级中,回到了想念他的同学们的中间,怎能让大家不欢呼,不雀跃呢?
第一节是班会课,在董老师的带领下,大家为声哲举办了一个小小的简单的欢迎会,黑板上写着几个醒目的大字——欢迎贺声哲同学回家。同学们迫不及待地拿出准备多时的小礼物,送到声哲的手中,很快桌子上的礼物就堆得像小山一样了,这一桌子琳琅满目的礼物,表达了大家对他“回家”的祝贺与欢迎。声哲也很激动地站在讲台前接受大家的祝福,他兴奋地向全班同学说:“感谢大家,谢谢大家一直以来对我的鼓励和支持!我很高兴,能再次回到这个大家庭中,与大家一起学习成长!”
这是一次难忘的欢迎会,在会上,有一种叫做“友爱”的情感在教室里脉脉地流淌着,流进了每一位四年7班同学的心里,留在了大家的童年回忆中。
今天下午,我们在班上举行了一场热闹而有趣的“安全伴我行”的主题班会。
这次班会由我跟叶禾两人主持.“鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声像欢乐的海洋,三0(2)班的“安全伴我行”主题班会现在开始
第一个节目是我们组表演的小品《酒后驾车丧了命》,讲的是:张静和钟宇欣两个人喝酒喝得醉醺醺的,从大酒店里出来,我开着警车正好路过这里,张静误把警车当成出租车,指着警车前的110标志对我这个警察说:“我知道出租车都是十元一公里嘛,干什么写这么大给我看,你当我是白痴啊!”钟宇欣说:“算了算了,我们自己开车。”我对她们说:“对不起,你们喝醉了,不能开车。”可是她们不听我的劝阻,强行开车上路了。结果她们还没开出多远,就撞在一棵大树上……
这次班会让我深深地懂得了人的生命是那么的短暂,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。
在我五年的学习生活中,我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面,有些则另辟蹊径、茅塞顿开,有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。
那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课,课刚刚开始,范老师先让我们表演几个模拟场景,第一个是两个人同时说话,第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看,第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受,第一个场景很吵闹,根本听不清别人在说什么,心里很着急;第二个场景让我很生气感觉不被尊重;第三个场景让我很开心,因为别人能认真听我讲话。
接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图,是我们班的倾听情况汇总,数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时,我的脸唰地一下红了,因为我在想,在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。
班会课最后的部分里,范老师让我们写出处何才能做到上课认真听,我们组想出了很多措施,老师让我们发表了看法,还表扬我们的办法很不错呢!
这堂课给了我很大的启发:在别人讲话时,要尊重他人,不能东张西望,而是看着讲话人的眼睛,跟随他的思路,作出适当的反应,这才是正确的倾听与沟通方式。
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