我有一个想法小学作文300字5篇
我有一个想法,在教室里装一个调节冷暖的空调,让教室四季如春。下面是小编整理的我有一个想法小学作文300字,一起来看一下吧!
同学们,你们一定见过许多不文明的现象吧!比如车子跟人抢道、在公园乱摘花、四处乱扔垃圾、随地吐痰等等。在我的心目中,现在最不文明的现象是沉迷玩手机。
那是一次中午,我和妈妈一起去公园,没想到她一路上都在盯着手机。她时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸的,时而手舞足蹈的,压根儿当我不存在。还有一次去给奶奶祝寿,全家上下都各自看着自己的手机,简直爱不释手。奶奶刚上菜,大家都大喊一声:“停,我先拍张照片发朋友圈炫耀一下。”于是,无数道像闪电一样的闪光灯闪了又闪,大家拍了又拍,却没有一个人陪奶奶聊天说笑。
我实在受不了了,喊了一声:“别拍啦,吃饭啦!”他们竟然异口同声地说:“吵死了,一边去!”我真恨不得将他们的手机砸得稀巴烂,因为这手机伤害我们的感情呀!
手机究竟有什么好玩的?我实在忍不住了,下定决心要帮妈妈改掉玩手机的“坏毛病”。于是,我画了一幅关于沉迷手机害人死亡的漫画,还用零花钱买了很多宣传手机危害的报纸给妈妈看。我每天主动地当她的“监视者”,每次当她快要忍不住玩手机时,我都斜了她一眼提醒她,她就连忙把手机放进了口袋。渐渐地,妈妈不仅不玩手机了,还劝爸爸也不要玩手机了,真是太好了!
在我的努力下,我们一家人都从“手机沉迷海”里出来了,真希望世上玩手机的“低头族”越来越少。
我们学校的校门口,不管刮风下雨,四处可见三无产品的小商小贩。有卖麻辣烫的、有卖煎饼的、有卖竹粽的,花样百出。
放学了,同学们蜂拥而来一起来到“小吃街”。她拿出丨元指着给我炸这个,他拿出2元给我做这个,同学们你挤我碰,生怕小贩们不给自已做。买到的同学狼吞虎咽地吃起来。我也被这种“小热闹”吸引住了,拼命地挤到人群中。一种刺鼻的煤烟味围着我让我顿时无法呼吸咳嗽几声。还有呛人的麻辣味,真能吃吗?对面吆喝的臭豆腐老远就闻到它的臭味。
小贩看我老半天无法选择,开口道:“你到底要不要,不买就走开点,打扰我做生意。看了这么久,闻了这么久,不买好像有点对不起他们。给我来串干子吧!我一边吃一边回家,路上随处可见同学们扔的横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋、插着吸管的塑料杯、揉成一团的纸等。
看到这一切我有个想法,想对小商小贩们说:“你们只顾自己的腰包,全然不知破坏了我们学校的美好环境,损坏了我们的身体健康,甚至堵塞了交通。这样真的好吗?你们这些三无产品真的合格吗?你们有有关部门发的健康证吗?
我建议同学们真的不要去买,也肯请有关部门赶快赶走这些小贩们,还我们一个整洁、干净的学校。
学校食堂给一些离家比较远的同学提供了一些方便,可是食堂还存在一些问题。
首先是食堂的卫生问题。食堂的过道奇臭无比,因为那里有一条臭水沟,这样的水沟容易聚集老鼠、蟑螂、蚂蚁和垃圾等物。我建议让学校请几位清洁工人来打扫卫生,经常拖地。
其次是食堂的安全问题。我还发现每一次下雨,同学们的鞋子上沾满了雨水,这样一走进食堂不仅到处都是黑色的脚印,非常不干净,更重要的`是非常容易滑倒摔跤。我想让学校给我们买两个地毯,吃饭前先把水擦干再进去吃饭,或者在地上铺一点锯木渣和报纸,帮助防滑。
夏天时候,总有很多蚊子苍蝇影响我们的就餐心情。我想学校可以买油纸和驱蚊灯来赶走蚊子苍蝇,或者买几个打蚊拍来电死蚊子。学校是不是还可以考虑装纱窗,这样蚊子就不能飞进来打扰我们了。
最后,我想重点强调一下我们食堂的伙食问题。希望学校食堂可以增加鱼、虾、绿豆汤等更有营养的菜品,我最想加的是香肠、鸡爪。学校如果采纳了我的建议该多好呀!
我的妈妈每天上班很晚才回家,我的爸爸每天一回家就抱着手机在那里看电视,我很想跟他玩,他也不理我,还叫我一边去,我很不开心,我多希望爸爸多陪陪我呀!
有一次,爸爸在看电视,我有一道数学题不会做,我叫爸爸帮我看看,可他不答应我,我连叫了他好几次,他还是不听,我走过去把书递给爸爸,说:“我这道题不会做,你教教我吧。”爸爸看了一眼说:“我不会,等你妈妈回来教你做。”然后又继续看他的电视去了。我觉得很委屈,就默默地走开了。
坐在那里我想了很久,心里想:“如果没有手机该多好啊,那样爸爸是不是就可以多陪陪我了呢?”
过了很久,妈妈下班回来了,我跟妈妈说了这件事情,妈妈很生气地批评了爸爸。我跟妈妈说:“妈妈,我有一个想法,你能不能让爸爸不要玩手机了,玩手机会伤眼睛的,而且他一玩就不会教我写作业,还把手机声音开很大,吵得我都不能安心写作业,你让爸爸以后在我放学回家以后就不要玩手机,等我把作业写完了帮我检查好了之后再陪我玩一会儿好吗?”
妈妈听了我说的话,把我抱了抱,说:“好的,爸爸做的是不对,我会跟你爸爸说的,让他改正,妈妈以后也会多抽时间陪你的。”我听了可开心了。
我有一个想法,想给教室安一个冷暖的空调。
夏天,班级热得要很。同学们头顶上装着风扇,但屋里还是很热。有的同学大声叫道:“发热啊!热死啦!”教室里突然变得吵吵闹闹的,就像菜市场一样。老师头顶上没有风扇,她额头上不停地冒汗,但还是安慰我们:“我知道大家都很热,就再忍一会儿,心静自然凉。“听了老师的话,教室里忽然变得鸦雀无声,我们都安静下来听老师讲课。虽然很热,但老师从没有停止过讲课。我感受到了老师的辛苦,也看到了老师的坚强,心想:“要是有一个空调就好了,这样老师就不那么辛苦了。
冬天,寒风阵阵,教室里冷飕飕的。同学们禁不住搓搓手,跺跺脚。有的同学还嚷嚷:“好冷啊!”老师把靠近同学们的窗户关得严严实实的,生怕外面的冷风马同学们冻着。只有一扁窗是开着的——靠近讲台的窗户,老师说是为了空气流通。老师不怕冷吗?不是,虽然在讲课中,老师的脸被冻得红红的,但是依然微笑着讲课。这让我们感受到课堂的有趣和老师的温暖。
我有一个想法,在教室里装一个调节冷暖的空调,让教室四季如春。
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