四年级下册信息技术的教学计划

时间:2021-08-31

四年级下册信息技术的教学计划范文

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的四年级下册信息技术的教学计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教材分析:

  小学信息技术教育是现代信息对信息社会对基础教育的要求,是教育适应21世纪挑战的需要,也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口,是小学素质教育的重要内容。本册九年义务教育小学教科书《信息技术》第四册,是华中师范大学出版社出版,供六年制小学四年级下学期使用。本册的主要内容有:我们怎样获取信息、处理分析信息、处理信息等。继续了解文字处理软件(学习制作表格,编辑文件,会确定一个主题,制作简单的电子报刊)。了解LOGO语言(会用命令画图)。络基础知识等,共有17课。教学目标定位在提高小学生的信息素养上,保持了“任务驱动、课题解决”的模式,通过对信息技术基础图文并茂的描述,激发学生参与信息社会的兴趣,培养小学生初步处理信息的能力。通过本册的学习内容,学生能够提高对信息技术的认识,能制作图文并茂的小报,能利用因特网进行通信与交流,进一步增强自己的综合实践能力,扩展自己的知识面。

  学生基本情况:

  四年级共有学生107人,分为两个班,其中四⑴班51人,四⑵班56人(本期转入1人)。通过几年的学习,他们对计算机基础知识有了一定的了解,会操作基本的。如:刘雨欣绘画的《我听鸟儿唱歌》,袁竞一绘画的《脚印》去年参加电子作品竞赛,通过了预赛,参加了复赛。但有少数学生胆子小,操作能力较差。本期根据实际情况,兼顾优生和差生,完成教学任务。

  教学目标:

  1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、在使用计算机技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

  4、能够在他人的.帮助下使用通信工具远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

  5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  教学重难点:

  1、了解文字处理软件(学习制作表格,编辑文件等)。

  2、认识Logo语言,能用命令绘图。

  教学措施:

  1、教师示范,学生动手实践为主,教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时,又不给学生思维定势。

  2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

  3、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。

  4、结合学生年龄心理特点,采用游戏、成功激励机制。

  5、用适当的形式对学生进行考核,促进教学效率和学生积极性的提高。

  教学安排:

  本学期共有21周,每周一课时,机动:1课时。

  第一周:我们怎样处理信息

  第二周:用数码相机获取信息

  第三周:病毒防护小卫士

  第四周:自我维护显身手

  第五周:制作我的统计表

  第六周:美化我的统计表

  第七周:风筝史话

  第八周:风筝的故事

  第九周:文明在我身边

  第十周:“小海龟”军训

  第十一周:“小海龟”画图形

  第十二周:“制造”积木块

  第十三周:机动(五一放假)

  第十四周:调用积木块

  第十五周:网上114

  第十六周:网上大搜捕

  第十七周:焦点新闻速递

  第十八周:把信息收集起来

  第十九周:期末复习

  第二十周:期末考核

【四年级下册信息技术的教学计划范文】相关文章:

1.小学信息技术的个人教学计划

2.高中信息技术的教学反思

3.劳动技术的教学计划范文(精选3篇)

4.语文信息化教学计划

5.【必备】信息技术教学计划3篇

6.信息技术教学计划范文(通用3篇)

7.小学信息下册教学计划范文

8.小学五年级信息教学计划范文