中学九年级物理期中测试试卷分析
一、试卷基本情况
1、教学进度没有跟上试卷考试内容,所以有一些题不能考。
2、试题题量较大,但难度不大。
3、基本上扣准教材及课程标准,考基本内容及重点内容。
4、对实验及探究比较重视。
二、考试情况
两班参考人数84人,人平分48.2分,最高分86分,最低分0分,80-89分7人,70-79分9人,60-69分11人,50-60分9人,40-49分13人,30-40分12人,30分以下23人。
三、试卷分析
1、选择题 17*3=51分,人均得分23.4分
存在问题:
6题:绳子对重物拉力,10N方向向下,人平2.3分。
7题:测圆柱体直径,直尺三角板不会放,得分1.1分。
9题:得分0.6分,A、B、D都是由于惯性作用发生的现象,C是由于重力作用。
11题:得分1.83分,原因是学生随便选,没用G2mg计算。
13题:得分1.67分,主要是因为学生认为P不变,没考虑温度升高,物体膨胀,密度减小。
14题:得分1.63分,没有考虑汽车关闭发动机还有地面阻力,而选择答案B,关于摩擦力的叙述(没学)。
17题:得分2.3分,问题是没考虑B物体受到向上拉和而减小B对地拉力。
2、本题24分,每空1.5分
19题:得分1.01分,问题(1):没考虑到读数;问题(2):计算速度没转化单位。
24题:考平衡力及牛顿第一定律。
25题:得分率31%。学生对用图象来描述物理规律还不熟练。第一是横坐标纵坐标各表示什么物理量,没认真分析,第二是不会用利图上数据求物理量。
26题:平均得分1.4分。第一空支持力答得较好,第二空没有学摩擦力,故部分同学不会做,其实只要用平衡力也可求。
3大题
28题:(1)考天平的构造和原理。学生不会使用平衡螺母,不知道平衡螺母在天平哪边。(2)小题问题不大。(3)小题,学生对图之间的关系看不清楚,求矿石的体积采用替换法。得分1.1分。
29题8分,得分3.4分,问题是书上g值是个常数,而本题说它是变量,学生不会理解,其次表中数据和内容学生没认真分析。特别是第3空g值随纬度变化找规律学生问题较大。(4)空具体情境中没有领会g值变大,使G变大,从而举重成绩受影响,不会联系。
4、计算题28分,得分14.2分
31题:问题1车票上内容不知道什么意思,学生对V=S/t还是会算,问题2单位不会换算,9:00到9:10,时间10分钟换成1小时,其实可以不进行换算。
32题:问题1求体积V=(0.1m)3不会算,问题2,不理解P=m/v,G=mg,容量意义及关系。
33题:得分1.3分。
(1)问:雨滴下落速度越来越快,使阻力变大,据F=KV,使阻力F=G时,物体匀速运动,因为二力平衡,学生不会分析。
(2)问:由于第一问分析不会进行,所以不会算,只有4位同学做对。
m=0.1g G=mg=10-3N
F=G=KV
得10-3N=5*10-4N·S/m.V得V=2m/s
四、今后教学中应加强和注意的地方
1、加强基础知识基本技能的教学。
2、对学生学习效果多检查督促,保证教学的`实效。
3、对考试中一些题型如表、图象题多加练习,适应考试要求。
4、提高学生分析、解决问题的能力,特别是在教学中,多引导学生去思考,多联系生活实际,注意教学与物理知识的联系。
5、加强实验教学,提高动手能力,实验中,让学生提出不同的设计方案。
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